检索结果相关分组
- 双滦区打造特色学校教育品牌
- 作者：暂无 来源：承德日报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述： 本报讯 （白子军、王春丽）近年来，承德三中以学校文化建设为平台，把“博爱、进步、成才”确立为学校的育人思想，把“人人有成功之道”确立为学校的育人理念，大胆改革，勇于实践，打造教育品牌，成为承德市第一所“特色学校”和区域教育发展品牌学校。 打造“乐学高效”课堂，为家长、学生提供优质服务。
- 全文： 本报讯 （白子军、王春丽）近年来，承德三中以学校文化建设为平台，把“博爱、进步、成才”确立为学校的育人思想，把“人人有成功之道”确立为学校的育人理念，大胆改革，勇于实践，打造教育品牌，成为
- [1图]立足学校文化建设 走特色强校之路
- 作者：暂无 来源：承德日报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述： 承德三中学生正在进行化学实验探究 承德三中位于承德市双滦区，是为落实国家义务教育均衡发展、实施部局调整兴建的一所半寄宿制初级中学，现有教学班38个，师生2000余人。 学校把“中华和合文化理论”作为学校构建学校文化的基础理论，提出了“加强学校文化建设、注重教育内涵发展、提升综合办学水平”发展目
- 全文：，立德树人”为教育思想，以“成功之道和而不同”的育人理念为引领，不断深化教育教学改革，闯出了一条健康快速发展的成功之路，取得了丰厚的业绩。学校先后被评为“承德市综合治理先进单位”、“承德市文明单位
- 践行和合文化教育 推动学校快速发展 王德书
- 作者：暂无 来源：承德日报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述： 近日，市委做出“关于加快建设文化强市的意见”，这是我市进一步认真落实党的十七届六中全会的又一具体实践。大家注意到，我市提出了建设和合承德的口号，其理论实质乃中华和合思想文化，即“在承认不同事物之矛盾、差异的前提下，把彼此不同的事物统一于一个相互依存的和合体中，并在不同事物和合的过程中，吸取
- 全文：很好的契合了“以人为本”的时代人文精神。 一、构建深蕴理念内涵的精神文化 育人理念：人人有成功之道。主要内涵元素是“热爱”和“方法”，可写成效能表现式“热爱+方法→成功”。学校认为，热爱是核心