本报讯(康鑫明王强记者袁昊)二道江区建立远程教育“三项机制”,确保农村党员干部现代远程教育工作落到实处。 建立定期通报机制。建立学用情况季度通报制度,每季度末通过地区学习记录查询系统,从三个方面对各乡(镇)、村站点学用情况进行通报,通报站点点播次数、点播内容和时长,通报站点学用方面的典型做法和好的经验,通报管理使用和维护方面存在的问题。对每次任务完成未达标且存在问题较为突出的站点进行全区通报批评,并限期整改。会同有关部门协调解决4个乡(镇)、19个村级终端站点的设备故障、网络故障,确保站点使用正常。 建立通报明确职责机制。区委组织部以文件形式将通报印发到乡(镇)主要负责人及远程教育工作领导小组和工作机构,明确党组织副书记负总责,定期对远程教育工作进行调查研究,提出解决办法,每月对各站点学用情况进行检查,提出建议意见。包村干部和村党支部副书记每周及时了解本村站点学习使用及管理维护等方面情况。 建立通报结果与考评挂钩机制。区委组织部将远程教育工作纳入基层党建工作考评体系,将通报结果作为考核的重要依据之一,符合条件的站点推报为省级或市级示范站点,对表现突出的站点管理员予以表彰奖励,对于“零点击”和多次学习不达标的站点的乡(镇)村,党支部书记要向区委组织部作出书面说明;对每次任务完成未达标且存在问题突出的站点,全区通报批评,并限期整改。
农忙过后,通化县179个远程教育学习室里人潮涌动,村民们每天一大早都兴致勃勃地来观看种植、养殖技术和土地流转等相关法律法规知识科普片。二密镇马当村书记张义奎高兴地对笔者说:“远程教育网络服务站帮助我们建起草莓园、养起了巴西龟、办起了乳鸽养殖场,村民的脑袋和袋一起富起来了!”
这是该县实施“创建先进学用实践基地、争做优秀学用标兵”活动以来,深入推进文化惠民与科技兴农工作的一个缩影。近年来,该县充分利用农村远程教育终端站点全覆盖资源优势,积极开展远程教育学用课堂,以面向农村、贴近农民、服务农业为宗旨,及时把党的强农惠民政策传递到千家万户,实现了文化惠民与科技兴农、惠农的无缝对接。
据了解,通化县委组织部、人力资源和社会保障局通过整合农业、科技等部门资源和力量,制定了涉及种植、养殖、加工、营销、实用技能五大类40多个培训菜单,村民们可根据个人兴趣爱好,自愿选择科目参加培训。同时,建立远程教育专家顾问团,由农民“点将”,专家深入田间地头现场指导,在涉农项目申报、农业融资、种植养殖技术、创业辅导、法律法规咨询等方面为农民党员群众释疑解惑。此外,该县还依托长白山医药物流中心有利优势,利用远程教育平台重点开展以参类、五味子、平贝母、北细辛为主的中药材和轮叶党参、黄芪、板蓝根、返魂草为辅的道地中药材种植技术培训班,鼓励和支持广大农民在家门创业致富。
目前,全县共举办“菜单式”培训班1000多场次,培训农村各类适用人才2.6万余人,全县新增超百万元的特色种植大户309户、养殖大户171户,新增农业专业合作社42家,输出和转移农村富余劳动力4000多人,帮助267人实现了自主创业,带动2780人就业。
(于姗于鼎凯)
本报讯(孙爱群)
为了让县城人民吃上放心菜,近日,长白县农业局植保站的农技人员来到民主村的蔬菜大棚,为菜农详细讲解了无公害新型、低毒、低残留无污染的农药的配制和使用方法,确保为市场提供无农药污染的无公害蔬菜。