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办人民满意教育
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作者:暂无 来源:长白山日报 年份:2009 文献类型 :报纸
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描述:“做好本职工作,履行好代表职责,”记者采访市人大代表、靖宇县教育局局长罗丽娟时,认为这两点对她来说同样重要。 锐意创新:提高教育质量 2004年,被调入靖宇县任教育局长的罗丽娟,迎接她的没有鲜花和掌声,摆在她面前的问题与困难接踵而来。“普九”多年以后校舍危房又多了起来;基础教育质量差,高考整体成绩没
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全文:服务态度。同时,深入到全县中小学进行调研,确定了教育新的工作思路。质量是教育的根本和核心,为了教育质量的提高和突破,罗丽娟以新课程改革为突破口,对中小学全面加强常规教学管理,转变育人观念,逐步由应试教育向
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梅河口切实加强村党支部书记队伍建设
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作者:暂无 来源:通化日报 年份:2009 文献类型 :报纸
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描述:本报讯(刘伟胡方海记者孙亚光)梅河口市以开展第三批学习实践科学发展观活动为契机,结合实施农村基层组织建设“三项工程”,努力提升村党支部书记队伍建设整体水平。 坚持机制选人,让能人“上得来”。由乡镇党委将村党支部书记进行资源整合,在本乡镇范围内统一调整使用,实现资源共享。突破地域、身份、职业限制,面向
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全文:的基础上,再补助500元生活费,力争用三年时间为303个建制村每村配备一名大学生村官。 坚持实践育人,让留住的“干得好”。市财政每年专项列支对村党支部书记进行免费培训,切实提高村党支部书记自身素质。加大
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省委宣讲团《六个“为什么”》报告会在我市举行
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作者:暂无 来源:通化日报 年份:2009 文献类型 :报纸
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描述:本报讯(记者王铁成)7月17日上午,省委宣讲团《六个“为什么”》报告会在通化宾馆会议中心举行。报告会上,省委宣讲团团长、省社科院副院长付百臣教授围绕与社会主义核心价值体系建设密切相关的六个重大问题,即为什么必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,而不能搞指导思想的多元化;为什么只有社会主义才能救
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全文:余人听取了报告。 市委常委、宣传部长郝国昆主持报告会。 为扎实推动用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民,深入学习实践科学发展观,帮助广大干部群众深刻把握社会主义核心价值体系,中央宣传部理论局
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用爱守护青春
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作者:暂无 来源:长白山日报 年份:2009 文献类型 :报纸
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描述:赢得学生的信任和爱戴,不仅体现了一名教师的责任意识和人格魅力,更印证了一个教育工作者无私的爱。1994年毕业于吉林师范学院音乐系的祝畅,在十几年来的班主任工作中,把“爱心”献给了每一位学生。 拳拳爱心抚慰躁动的青春,片片真情感化漂泊的灵魂。 祝畅班里有名学生叫小虹,父母离异,住在姥姥家。她的各方面素
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全文:学生入学军训会操比赛是全校最后一名,但同样是这班的学生,在一年后的全校太极拳、体操比赛中,竟然以饱满的热情、整齐划一的动作夺得冠军,令全校领导、师生刮目相看。 陶行知先生的“爱满天下”始终是祝畅教书育人的座右铭。秉承着爱的宗旨,她用心抚育着每一个学生,让他们在青春懵懂的年华里,找到人生正确的坐标。
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服务与监督并举预防与惩治并重
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作者:暂无 来源:长白山日报 年份:2009 文献类型 :报纸
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描述:近年来,市检察机关以中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的实施纲要》的精神为立足点,坚持“服务与监督并举,预防与惩治并重”的职务犯罪预防工作理念,认真贯彻落实《人民检察院预防职务犯罪工作规则(试行)》,以一般预防、专项预防、系统预防、个案预防为工作主线,形成了全方位、多层次的综
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全文:余人次;在市看守所建立警示教育基地,以在押人员现身说法,警示教育参观的党员干部廉洁奉公。2007年至今,全市共开展各类法制教育活动近300次、受教育人数达万人以上。 结合办案,开展个案、系统预防。一是
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汇智聚力助发展
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作者:暂无 来源:通化日报 年份:2009 文献类型 :报纸
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描述:的公认和赞誉。 凝心聚力 助推发展 “发展”和“民生”是2009年市政协重点调研的关键词。农业、工业、交通
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全文:的公认和赞誉。 凝心聚力 助推发展 “发展”和“民生”是2009年市政协重点调研的关键词。农业、工业、交通、文化……从宏观的通化葡萄酒产业发展,到市民“出行难”,市政协重点调研课题将政协关注发展与民生
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中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定
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作者:暂无 来源:通化日报 年份:2009 文献类型 :报纸
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描述:(上接1版)(三)开展社会主义核心价值体系学习教育。党员、干部模范学习践行社会主义核心价值体系,是建设马克思主义学习型政党的重要任务。把理想信念教育作为全党学习践行社会主义核心价值体系的重中之重,教育引导党员着力增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性,增强走中国特色社会主
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全文:(上接1版)(三)开展社会主义核心价值体系学习教育。党员、干部模范学习践行社会主义核心价值体系,是建设马克思主义学习型政党的重要任务。把理想信念教育作为全党学习践行社会主义核心价值体系的重中之重