本报讯(郝建红)浑江区把努力打造良好的经济发展软环境作为服务社会发展的一项重要任务,着力在抓建设、抓服务和抓督查上狠下功夫,为全区经济社会又好又快发展起到“保驾护航”作用。

强化制度建设,构建软环境长效机制。以软环境“制度落实年”为契机,建立健全了软环境建设责任制、涉企检查备案制、服务企业挂牌监测等规章制度,围绕软环境建设目标,对各部门从思想观念、工作机制和体制、行政审批制度改革、规范行政执法行为、制度建设等方面做出严格规定,切实做到用制度管人,用制度管事,用制度管权。

强化服务意识,推进经济健康发展。全面落实了《外来投资项目代办制度》,依法依规无偿为外来投资企业全程协助办理投资项目的行政审批事项提供高效、便捷、优质的全程代理服务,为外来投资项目审批开创绿色通道。实行企业挂牌保护政策,为全区18户规模以上企业挂牌实行保护。每户企业确定一名联络员,制定联络员工作手册。确定包保挂牌服务企业专员。从纪委监察局确定人员,一对一的对企业进行保护。

强化督查力度,严厉查办软环境案件。年初以来,对落实软环境建设责任制、“十不准”规定等相关情况进行监督检查。发挥和利用好暗访的优势,加大暗访的频率,目前共暗访7次,重点围绕违反审批制度、阻碍政令畅通、损害企业利益的行为以及在工作中失职、渎职行为和涉企乱收费、乱罚款、乱摊派等现象,发现一起、查处一起,曝光一起,达到警示目的,不断优化经济发展环境。

本报讯(耿丽记者王萍)浑江区人民法院在充分发挥审判职能作用的同时,关注民生,司法为民,切实维护广大人民群众的合法权益。

该院注重对广大群众的普法宣传与法制教育,坚持审判与服务、宣传与教育并重,加强与辖区内各单位及各乡镇的联系和沟通,采取到街头普法、印发宣传单、普法讲课、以案说法、到基层进行现场指导等多种途径开展法制宣传。把审判服务功能落到实处,使审判活动贴近民生,方便了群众。

法官们直接把审判法庭设到老百姓家中,设到田间地头,千方百计方便群众诉讼,充分体现审判工作政治效果、社会效果与法律效果的统一。注重运用调解手段,有效地解决了问题,最大限度地化解了矛盾纠纷,达到了案结事了的目的,使得百姓对庭审以及法官有了更多了解,得到人民群众与社会各界的高度赞扬。

各业务庭经常性地深入到有关部门和乡镇普及法律,使辖区百姓在知法、懂法的基础上能自觉守法。不久前,各业务庭法官经过精心准备,主动为有关部门及街道调解员讲解了调解方法与技巧,以及与百姓相关的法律法规。法庭的法官与乡镇调解人员交流了调解经验,现场解答了百姓提出的一些法律问题,为群众解除疑惑。法官们通过这种方式树立了法官的良好形象,为法院今后更好地开展审判、调解工作打下良好基础,得到了很好的社会反响。

该院一直以来将实现人民群众的诉求为工作重点,同时采取各种有效措施进行普法宣传教育,不仅让老百姓打得起官司还让老百姓知道怎么打官司。通过送法到乡镇、进企业、进机关、进社区、进校园等活动,使得人民群众的法律意识不断加强,更懂得了在自己的合法权益遭到侵害时用法律武器保护自己,营造了良好的法治环境。该院普法宣传工作的多措并举,不但树立了法律威信,同时更进一步促进了社会稳定与和谐。

本报讯(曲朝半)高考在即,浑江区招生办深入开展诚信教育工作,努力营造一个健康、阳光的考试氛围。

强化舆论宣传。加强宣传高考作弊对考生本身及家庭的重大危害,要求各级教育部门严抓考风考纪。组织考生及家长到主控室和监控室参观,使其了解考试期间电子监控的全过程。使抱有侥幸心理的考生及家长,转变思想,不想、不能、不敢在高考中违规。

加强队伍自身建设。加强招生工作人员的整体素质教育,进行统一的多次培训和教育,提高招生工作业务水平。掌握招生考试有关政策、有关工作流程和相关要求,切实做到不参加培训不准上岗,不明确职责不准上岗,不熟悉掌握考务规则和程序不准上岗。对因涉嫌腐败、失职、渎职,直接或间接导致考生舞弊事件发生的,根据相关法律法规,从严从重处理,绝不姑息纵容。

高度重视同考试成员单位的协调配合,近日,区政府召集15个相关单位召开协调会。强化对考场周边交通、食宿、卫生、治安、通讯等秩序的综合治理,加大对有组织、有预谋的团伙舞弊,以及利用互联网、无线接收装置等通讯手段传播非法、诈骗信息及兜售作弊器材等行为的联合防范和打击力度,为考生提供安全、安静的考试坏境。

进一步完善分级管理责任制、重大问题限时报告制、违纪舞弊通报制、直系亲属参加高考回避制等有效的管理制度。严格执行“五个一律”:对舞弊考生,一律取消当年成绩和下一年高考资格；对参与或授意舞弊的公职人员,一律给予党政纪处分；对参与或授意舞弊的领导干部,一律先停职检查,再作组织处理和党政纪处分；对失职失责造成影响和后果的部门,一律追究责任；对参与或间接参与舞弊等违纪的领导干部、党员、考生和考生家长,一律公开曝光。

精心选聘监考人员,选聘政治思想好、业务过硬、身体健康无子女和亲属参加高考的教师担任监考员。并加强对监考员的管理工作,严格执行回避制度。