本报讯（记者邵丹）4月23日，由中国科技咨询服务中心、省科协、市委宣传部、市直机关党工委、市经委、市科技局、市科协等单位共同主办的“创新、跨越——2009通化市科技创新大型报告会”在市会议中心举行。来自我市党政机关、大专 院校、科技单位、厂矿企业的1000多名干部和科技人员参加了报告会。 著名的创新理论与方法专家、中国科技咨询服务中心总工程师李赤泉作了题为“创新方法与TRIZ理论”专题报告。报告从中国企业自主创新的实际情况出发，结合国际金融危机对中国企业的影响，全面阐述了企业走自主创新的重要意义。同时，对创新理论的产生、最新研究进展、创新理论主要内容、TRIZ理论的思想体系和解决问题的流程进行了详细讲解。 图为科技创新大型报告会现场。 韩宁摄

工作检查只是一种方法和手段，目的是发现问题，改进工作。遗憾的是，不少地方和单位是经得起检查，却经不起“不检查”。他们平时工作不主动积极地去做，但是一到上级检查时，便在表面上“高度重视”起来，“冷脸”，变成了“笑脸”；平时该做的工作变成了“突击完成”。这种“为了应付检查而干工作”的做法，实际上是只对检查组和上级负责，不对用户和群众负责，其实是弄虚作假的表演。 经得起“不检查”的地方和单位则不一样，他们检查不检查一个样，明察和暗访一个样，把主要精力用在平时工作上，扎扎实实干实事，才能实现真正意义上的检查。对上级检查组而言，检查的方法和手段也应改一改。不能为了检查而检查，而应注重平时工作的日常管理和监督，贵在平时工作抓落实，少些“明察”多些“暗访”，才能“识得庐山真面目”，从而达到检查工作的真正目的。

新华社北京8月29日电（记者李菲）“2012中国家庭教育论坛”29日在京举行。中国家庭教育学会副会长傅国亮在论坛上指出，家庭教育的第一步应当是规范家长教育行为，包括行为中蕴含的观念，这是家庭教育成败的关键，也是家庭教育成效大小的关键。

傅国亮说，在我国，规范家长教育行为是家庭教育的客观需要。家庭教育一直是问题高发的领域。其具体表现一是方法不当，溺爱误子。二是恶性事件，触目惊心。三是“虎妈”式教育，客观存在；家长教育行为缺乏科学、系统的指导和具体、实用的实施方案。调查显示，在6至14岁孩子的家庭教育中，如果出现家庭教育的问题和分歧时，只有11.84%的父母会请教教育专家，大部分家长还很缺乏从专业的角度获得解决方法的意识。

傅国亮表示，中国18岁以下的未成年人有3亿6700多万，家庭教育质量应当高度关注。

据了解，本届论坛由中国家庭教育学会主办，以推进家庭教育科学化、法制化建设为主题，分别就家长教育行为规范、推进社会主义核心价值体系融入家庭教育、家庭教育立法和儿童早期家庭教育现状与发展对策四个专题开展研讨。

来自政府部门、高校、研究机构、社会组织及联合国儿基会的专家、学者围绕上述四个专题各抒己见、畅所欲言，从自己的研究领域和研究成果出发，发表建设性意见，并共同探讨了如何科学有效地推动家庭教育理论研究发展的思路、方法和模式。

全国政协社会和法制委员会副主任、中国家庭教育学会会长黄晴宜，全国妇联副主席、中国家庭教育学会副会长赵东花等出席论坛。