每到教师节，总有一种特别的思绪涌上心头。今天的我能够如愿圆了少时文学梦想，当得益于她当年潜移默化的影响。

她姓林，是来自上海的下放知青，个头不高，架一副黑边眼睛，梳两条大辫子，没留刘海，圣洁的额头闪耀着睿智的光芒，好听的普通话甜润着我们乡下孩子求知若渴的心灵。林老师奇特的教学方法我至今记忆犹新。

记得我们那时课本的第一课是“毛主席万岁”，第二课是“共产党万岁”……我们很快就学会了。林老师并不要求我们重复抄写生字，空余时间她给我们讲故事，于是，《格林童话》、《安徒生童话》里面美丽善良的公主和王子便来到我们的身边。多么别开生面、引人入胜的童稚世界啊！林老师常常在讲完一个故事后，用鼓励的眼光巡视全班，温和地说：“谁能把老师讲的再讲一遍？”看到我们颤颤举起的小手，林老师笑靥如花。

春天的时候，林老师带我们到野外去，让大自然清新舒爽的微风吹拂我们天真烂漫的笑脸。我们择一向阳的山坡席地而坐，林老师伸出她那白皙而好看的手指，一一指点我们观察周围的景致：田间劳作的农人，地头拉犁的老牛，山脚茂盛的青草，身旁摇曳的小花，还有不远处冒着炊烟的农舍，篱笆旁捉蝶的顽童以及刚刚下蛋飞上矮墙兴奋得咯咯叫的母鸡，甚至甩着尾巴正哼哼唧唧找主人觅食的笨拙而肥硕的母猪……林老师微眯着她那对美丽的大眼睛，温柔的声音抚摸着我们思索的大脑：“告诉老师那是什么？都是啥样儿的？说给老师听，好吗？”于是我们争先恐后地凑近老师的耳朵细细描述我们童稚眼底世界里亦真亦幻之所见……

林老师后来离开了那所山村小学，听说婚后随军戍边，之后再无她的消息。林老师当年，捧着教科书的模样，我一点都不记得了，我记住的，是林老师轻言细语的口头禅———来，你说给老师听，好吗？

(上接一版)从源头上解决农药残留、重金属超标、经营分散、品质不高等问题，实现绿色、有机人参生产。

我市在发展人参产业上，突出项目建设，以项目建设为载体，带动产业发展。推动和扶持修正药业集团、吉林森工集团、国投集团、中医保集团、大明集团、同仁堂集团、炳汉集团和吉林加一、绿叶集团、以岭药业、中国医药集团等在我市的投资项目，在2至3年内完工并投入生产。同时对当地较大型人参加工企业给予扶持，促其快速发展。利用5年时间打造2个产值超100亿元、4个超50亿元、10个超亿元的企业，以提高龙头企业的建设水平。着力发展精深加工，在抚松、靖宇、长白建设3个人参加工园区，积极引导大中型加工企业向园区集聚，逐步淘汰工艺落后、设备简陋、包装粗糙、产品档次低的生产方式，加快培育和大力发展高科技企业，提高产品附加值和产业的整体竞争力。积极引导推广“公司+合作组织+基地+农户的产业化模式，发挥龙头企业的带动和市场拉动作用。健全龙头企业和农户、基地、合作组织的利益联结机制，通过契约、入股等有效形式，真正建立起风险共担、利益均沾的机制，使企业和农户形成利益共同体。大力推广订单生产，力争到2015年订单面积达到90%以上。

实施品牌战略，发展品牌经济。皇封参、康龙、长白山红参是我市传统知名品牌，我市大力支持和鼓励企业做大做强，不断提高产品质量和市场占有率。加强品牌产品研发，开展自主创新，实现个性化发展。动员市内企业积极加盟长白山人参品牌，并协助做好品牌的宣传、监管等相关事宜，推动长白山人参品牌发展壮大，加快走向国际人参市场的步伐。强化科技作用，促进产品开发。我市不断推动科研体制创新，动员和组织龙头企业与国内外大专院校、科研单位合作，利用他们的技术、设备、经验为我所用，开展实用技术、研发成果的合作攻关，实现成果共享，利益均沾。推动成果加速转化，尽快形成产能和效益。抓好良种繁育、单体成分开发、人参基因组、人参为主的药品、保健品、功能食品、日化产品、食品等项目的开发与研究。全力开发“人参露”、“参活力”、“高级人参糖”、“人参果醋”、“人参发酵酒”、“人参功能水”、“人参口嚼片”等12个新品种7，并投放市场。酒香也怕巷子深。为了使我市的人参产品走出“山门”，提高国内外市场占有率，全市充分利用各种媒介和渠道，全面强化长白山人参产业的宣传和推介。让世人了解“百草之王”人参，宣传白山，传播人参文化，极大提高了白山人参的知名度。