检索结果相关分组
- 吉林挥就壮丽画卷
- 作者：暂无 来源：通化日报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述： 洪灾后的吉林灾区曾是房倒屋塌，一片狼藉。漫长寒冷的冬季住在哪？受灾群众面临严峻的问题。 孙政才第一时间代表省委、省政府郑重承诺：入冬前一定要让受灾百姓住上新房子、暖房子！ 吉林市永吉县永安新区的建房时间路线图是全省的一个写照：7·28大洪灾——8月12日开始建楼——75天后14栋
- 全文：。灾区各地结合整合教育资源，把重建资金用在刀刃上，为提高教育质量奠定基础。在吉林市丰满区旺起镇中心小学，新校舍上五星红旗迎风招展。校长庞艳梅动情地说：“原来学校是915平方米的平房，水毁后，政府投资
- 毛泽东评价杨靖宇
- 作者： 卓昕 来源：通化日报 年份：2005 文献类型 ：报纸
- 描述：毛泽东评价杨靖宇事出有因，回眸这段往事，对于正确执行党的抗日民族统一战线是回 味无穷的。$$ 1938年初，毛泽东主席要促进国民党由片面抗战向全面抗战转变，极其需要一个正确执 行抗日民族统一战线的典型，用以批评党内十二月会议上王明提出的“抗战发动后，对国民 党的转变估计不足”和“没有力量空喊无产阶级
- 全文：”所叫嚣的取消其他抗日 党派、团体的怪论。为此毛泽东追溯《论反对日本帝国主义的策略》一文谈到的“东北和冀 东的抗日游击战争”（《毛泽东选集》137页），继而通过中央党校校长、此前在法国巴黎编辑 出版
- 世界因你而美丽
- 作者：暂无 来源：通化日报 年份：2009 文献类型 ：报纸
- 描述：山西静乐县刁儿沟中心小学五年级学生王倩每天都要等待一个幸福时刻——她要把学校发的煮熟的鸡蛋慢慢剥开，再小口小口地抿着吃进去，然后露出心满意足的微笑。 为了提高当地儿童的营养水平，这个贫困县于2006年12月底启动了“一颗鸡蛋工程”，免费为全县30所小学和7所初中的7000余名住校生每人每天提供一颗新
- 全文：孩子都有灿烂的微笑。 每个孩子都有发展的希望 11月13日晚，北京，中国剧院内，全场如潮的掌声都属于台上微笑着的女孩儿张琪慧。 还有1个月就满15岁的张琪慧，静静地坐在盛开的“荷花”中央，依次用骨笛、箫
- 历史的跨越
- 作者： 贾彬 来源：通化日报 年份：2005 文献类型 ：报纸 关键词： 《公民道德建设实施纲要》 四中全会精神 劳务输出 剑桥少儿英语 省级骨干教师 专任教师 人口与计划生育工作 工业园区 葡萄酒 二十年
- 描述：二十易春秋，风华正茂，二十载耕耘，硕果累 累。从1985年建区开始，东昌人肩负历史使命，在 改革开放的大潮中，扬帆破浪；在对发展的探求 中、脚步铿锵。区委、区政府带领全区人民在致富 奔小康的道路上艰苦创业、开拓进取，取得了从无 到有、从小到大、从弱到强的辉煌成就。$$ 二十年拼搏跨越，经济建设蒸蒸日
- 全文：、教师 来东昌讲学，并派出122名骨干教师、校长到东北 师大进行脱产学习。长短期培训相结合，培训率达 100％。目前，全区专任教师173人具有本科学历， 专科学历688人，大专以上学历的专任教师占全部
- [6图]办好让人民群众满意的教育
- 作者：暂无 来源：通化日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述： 市委书记刘保威、代市长乔恒在第30个教师节来临之际，看望慰问我市广大教师。 副市长辛立艳深入学校调研。 市直朝鲜族教育园区集幼儿园、小学、初中、高中四阶段于一体。 全新的校园环境激发市二十一中学办
- 全文：健康标准测试工程，学生每天1小时体育锻炼时间得到落实。5月，市直16所中小学开展了为期一周的创意教学活动，236项创意新颖、特色鲜明、形式多样的活动在各校展开，全面推进育人方式转型，从分数至上转为关注
- 潮涌放歌天地阔
- 作者： 万玮王子阳 来源：通化日报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述： 9月6日，北京。人民大会堂阳光和煦，秋菊吐蕊。中新（中国-新加坡）吉林食品区项目签约仪式在这里举行。国务院总理温家宝和新加坡总理李显龙共同出席签约仪式。这是中新两国政府的战略性合作项目，目标是让吉林省领衔建设国际一流的安全健康食品生产示范区；10月26日，朝鲜元汀岸人头攒动，气氛热烈。朝鲜
- 全文：，东北亚博览会吸引投资总额近1万亿元人民币，累计签订投资合作项目1838个。参观观众累计230万人次，共有来自世界100多个国家和地区的42万专业客商、776位各国副部（省）级以上政要、674户世界500强
- 中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定
- 作者：暂无 来源：通化日报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述： （上接2版） 积极吸收借鉴国外一切优秀文化成果，引进有利于我国文化发展的人才、技术、经营管理经验。切实维护国家文化安全。 十二、推进社会事业改革创新 实现发展成果更多更公平惠及全体人民，必须加快社会事业改革，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，努力为社会提供多样化服务，更好满足人民需求
- 全文：和人文素养。大力促进教育公平，健全家庭经济困难学生资助体系，构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制，逐步缩小区域、城乡、校际差距。统筹城乡义务教育资源均衡配置，实行公办学校标准化建设和校长