快乐大课间——跳竹竿舞

民校创名校系列报道

“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……”一进乐清育英寄宿学校校门，记者便听见琅琅的读书声。育英学校俞国平副校长说，“经典诵读”已经成为该校一个教学课程，进入日常课堂了。

在这里，学生已将“经典诵读”作为一种习惯，随时随地都会听见《弟子规》、《诗经》、《论语》……校长林方秋认为，学生在小时候积累文化底蕴很重要，所以从小学一年级开始，学校就会将《大学》、《中庸》这些经典的诵读，纳入正式的课程。为了不增加学生的负担，学校减少了语、数等传统课程的课时，每周设一个“经典诵读”课时。

此外，学校每周会举行一次半小时的“文化餐”活动，通过“文化餐”的交流，对学生的所学所记进行梳理和考核，对那些优秀的学生予以表扬，对不过关的学生进行补习。“这样6年学下来，学生的文化功底就很不错了！”校长林方秋欣喜地说。

随着下课铃声的响起，到了每天25分钟的“大课间”时间。“啪啪、哒哒……”这边，在清脆竹声的伴奏下，孩子们跳起了欢快又轻盈的舞蹈，一个接一个跳过了竹竿；那边，在动听抒情的音乐伴奏下，孩子们跳起了整齐的集体舞《小白船》；还有东北大秧歌、快乐迪斯科等等，到处传来孩子们欢乐的笑声。

“现在的大课间活动除了能锻炼我们的身体，还很好玩。”四年级的小朋友牟文轶、郑舒文对记者说，“以前的广播体操都是一个人做的，很单调，现在集体舞要男女配合，增加了同学间的默契。”看来，学生们对大课间的活动非常喜欢。“广播体操很单一，学生越做越没精神，所以我们开展‘快乐大课间’这一活动，希望让大家都动起来。”体育老师石峻这样对记者说。“快乐大课间”实施几年来，开发出了一系列活动，丰富了传统课间活动。

“经典诵读是让学生积淀文化底蕴。大课间是让学生能够快乐、健康地成长。”校长林方秋说，“育英学校的魅力在于把特色做足，把基础打实。”

应忠彭 陈希

□本报记者 张元章 实习生 李金蓉

此次大巡游，不少推陈出新的珠海非物质文化遗产项目盛装出街，让人大饱眼福。这些非物质文化遗产，充分展示了珠海本土民间艺术和传统文化的风采。

在斗门区以龙舟竞渡、劈波斩浪为主题的花车后，“红红火火”、“水乡斗门”、“戏曲神韵”和“威风锣鼓”等方阵陆续亮相，斗门水上婚嫁、装泥鱼、莲洲地色、锣鼓柜、粤曲等非遗项目纷纷出场，洪拳、莲洲舞火龙等也首次在巡游中亮相，使巡游的民间文化风味更加浓厚。尤其令人瞩目的是，乾务飘色每年都会有创新，去年的艺术巡游新增了一台七仙女下凡的飘色，深受群众喜爱。今年，他们又设计制作了一台以“西游记”为题材的飘色，色芯人数达到了10人，飘色中唐僧、孙悟空等人物分别驾着“祥云”错落有致地飘在空中，既惊险又好看。

金湾区的花车和方阵都让人想起吉祥的白鹤。花车以吉祥鸟与航天技术的造型为主打，现场放飞了数百只白鸽，寓意放飞了畅游天宇的信念与雄心，在现场引起不小的轰动。而国家级非物质文化遗产项目三灶鹤舞今年贯穿了金湾区的三个表演方阵，在“狮鹤闹春”中，通灵吉祥的白鹤、活泼可爱的鹤娃与醒狮一块欢天喜地闹新春，让人喜爱。其中“领头鹤”依然是八十高龄的陈福炎老人，他连续多年登上大巡游舞台，弘扬珍贵的非物质文化遗产，令人感动。

作为主城区，今年香洲区参加元宵巡游的花车别具一格：宛如一座移动的空中园林，上面的主要造型既有兰亭、曲水流觞、鹅池、梅兰竹菊四君子，也有文人名士、淑女书童等，希望以此具体再现“石溪摩崖石刻群”所承载的香山历史文化内涵。而紧随其后的就是香洲区原创作品情景舞蹈“兰亭雅聚”，优美地展现了花车的主题，反映了石溪“亦兰亭”的流风遗韵。曾亮相世博的市级非物质文化遗产代表作之一凤鸡舞与东北大秧歌、西北腰鼓、海南竹节舞，展示了珠海移民城市的多元文化，尤其是深受喜爱的巴布熊猫、悟空等卡通形象，与众多生活在珠海的外国友人走在一起，更显示了珠海这座国际化都市的风采。