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抓培训延内涵建基地辉南文化产业蓬勃发展
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作者:暂无 来源:通化日报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:
本报讯(翟明强王建军报道)辉南县在大力发展经济的同时,充分依靠文化、教育和科技等力量,扎实推进社会主义新农村文化建设。
抓好骨干培训,夯实人才队伍建设。建立省、县两级培训制度,实行分类培养和重点代培的办法,把各类骨干分成一般骨干和基本骨干。一般骨干由社区、协会组织起来,县文化馆负责培训,每年培训达
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全文:(书法家协会、美术协会、作家协会、诗词楹联家协会、摄影家协会、音乐舞蹈家协会、舞蹈协会、戏剧曲艺家协会、收藏协会)、专业剧团1个、老年业余演出队8支、农村小剧团2个(庆阳镇农民剧团、样子哨镇京剧团
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努力探索宣传思想文化工作新方法
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作者:
范立红 来源:通化日报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:学习、宣传、贯彻好党的十八大精神是宣传思想文化战线当前和今后一个时期的首要政治任务,辉南县在充分发挥宣传部门重点工作助推器、县域美誉扬声器、社情舆情监控器三个作用的同时,重点抓好“五项工程”,助推县域经济发展和社会各项事业文明进步。
认真开展“理论武装工程”。以学习宣传贯彻十八大精神为主线,进一步创
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全文:转型、路径创新基础上提出的又一项重大创新举措。今后我们将紧紧围绕这一发展思路,在宣传特色、展示亮点、扩大影响、树立形象上下工夫,加强与主流媒体的沟通联系,宣传好辉南的特色资源、优势产业、发展理念
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产业提速“助推”市场繁荣
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作者:
王化来 宋明飞 樊勇 来源:通化日报 年份:2013 文献类型 :报纸
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描述:
这是文化产业大提速、文化市场大繁荣的一年。2013年,我市充分发挥文化产业优势,坚持做大总量和优化结构并重、提升存量与扩大增量并进、发展产业和繁荣市场并举,着力实施文化产业提速计划,实现
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全文:
这是文化产业大提速、文化市场大繁荣的一年。2013年,我市充分发挥文化产业优势,坚持做大总量和优化结构并重、提升存量与扩大增量并进、发展产业和繁荣市场并举,着力实施文化产业提速计划,实现
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[1图]“辉发杯”全国剪纸大赛颁奖典礼昨日举行,剪纸大师现场展示剪
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作者:暂无 来源:城市晚报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:
中国民间文艺家协会剪纸艺术委员会向辉南县委、县政府赠送剪纸作品
城市晚报通化讯8月29日,由中国民间文艺家协会剪纸艺术委员会、省文化厅等7个单位主办的“辉发杯”全国剪纸大赛颁奖典礼在辉南县龙湾国家级自然保护区玛洱湖山庄隆重举行,来自全国300多名剪纸爱好者和专家学者参加了此次活动
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全文:我会的教给别人,再学学别人的经验。”
在剪纸技艺展示现场,来自北京的徐阳剪纸大师身边围了好多人。因为徐阳老师可在1分钟内剪出人物头像剪影,向他要作品的人都排起了长队。徐阳老师经过细心观察,剪刀在他
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大开发大开放发展新兴产业——解读我市文化产业提速计划(五)
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作者:
王铁成樊勇 来源:通化日报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:
面对新一轮大发展,我市全面加大开发开发力度,以满足人民群众基本文化需求为落脚点,在大力推动文化改革发展、促进公益性文化事业和经营性文化产业共同繁荣发展、加快公共文化基础设施建设,构建覆盖城乡公共文化服务体系的同时,着力发展新兴文化产业。我市文化产业提速计划提出,加快发展互联网服务产业,加快发展节
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全文:规模较大动漫制作及延伸品生产企业,围绕通化特色产业创作生产动漫电视剧,拍摄长篇动漫剧《人参娃娃与猪骑士》。支持通钢网航、通化信息港、城库网络等经营网游、动漫及提供网络服务的企业,整合通化师范学院信息化
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辉南文化惠民照亮百姓生活
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作者:暂无 来源:通化日报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:本报讯(李文丰孙福生报道)冬日的辉南,白雪皑皑。走进抚民镇下集场村,锣鼓喧天,广场上农民正起劲地扭着秧歌。领队的是该村妇女主任崔贵兰,“县里给我们文化大院配齐了音响,还给活动经费,广场上安装了健身设施,我们会好好利用的。”下集场村文化大院每年还组织农村妇女做拖鞋,拖鞋销售到县城的商场、超市,仅此一项
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全文:大院都有一支文化骨干队伍,农闲时开展各具特色的文化活动和科技活动。实现农家书屋全覆盖,成立1个社区文化活动中心,6个文化活动室。文化信息实现共享,有11个乡镇基层服务点,文化部门独立建立了70个基层服务点,与组织部门共建了45个村基层服务点。
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抚民镇在推动科学发展中创先争优
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作者:暂无 来源:通化日报 年份:2013 文献类型 :报纸
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描述:建设上创先争优
镇党委把开展创先争优活动与加强基层组织建设紧密结合,互促互动,共同推进。通过上级包保部门帮
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全文:建设上创先争优
镇党委把开展创先争优活动与加强基层组织建设紧密结合,互促互动,共同推进。通过上级包保部门帮扶一部分资金、基层组织自筹一部分资金的方式,实现村部建设全覆盖。实施“双培养工程”,几年来共组织
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一剪之趣
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作者:
赵赫男 李莉 来源:吉林日报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:一双稚嫩的小手,先是将红纸对折几下,一张比A4纸略大的红纸折叠后就成了巴掌大小。随后,小手拿起笔在纸背描起了花样。似乎是为了让花样清晰一些,这双小手又重重地把线条用笔又描了一遍。
小手的主人名叫李佳喆,是辉南县辉发城镇中心小学五年级的学生。此时,是晚上7点整,李佳喆的爸爸对儿子说:“我看完新闻联播
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全文:对家乡的传统文化有了更多的了解,也对剪纸这项民间传统艺术产生了兴趣。”陈立伟说,“剪纸不仅能提升孩子的动手能力、交流和协作能力,而且对我们民族文化的传承与弘扬也有帮助。希望这门艺术有更多的传承人。”
学校的满族
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[1图]撕纸传人告诉你撕纸的魅力为什么撕纸不同于剪纸
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作者:暂无 来源:新文化报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:
张杰和他的撕纸作品 B07
“我的手就是我的心,想用撕纸这门古老的艺术,将中国传统文化传承下去,并得以发扬光大。”通化县快大茂镇中心小学美术老师张杰说。
传承
自幼受传统民俗文化熏陶
今年41岁的张杰,1995年毕业于通化市幼儿师范学校,在通化县金斗乡砬缝村小学做小学老师。因工
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全文:代表性传承人,2013年4月到7月,在北京中间艺术馆展出了《快乐的美术课———张杰撕纸艺术展》,并多次受邀到清华大学、中央美术学院等高等学府进行撕纸艺术的演示与讲解。
机会
偶然得到一本《金刚经