近日，笔者在农村调研时感受到当前农民对科技的迫切需求，他们希望科技下乡要更加贴近农民，更加贴近实际，也真切地了解到农民对科技下乡的所盼： 

要适合农民“口胃”。农民希望得到能增加经济收入的最新实用科技知识，这些知识要适合农村经济发展状况和农业生产的实际。科技下乡的内容要围绕当地的支柱产业、拳头产品和农业优势，重在提高某些优势项目的技术、质量和产量，或围绕养殖、种植和农产品加工等新的经济增长点介绍有关技术，最好多开办一些适合农民“胃口”的实用技术培训。 

要能吃上“新鲜菜”。送给农民兄弟的不能每年都是几本科技图书、几盘科普光盘，要有的放矢地更新内容，使科技下乡做到因地制宜、因需施教，适时让农民群众吃上农业科技“新鲜菜”，掌握更多更好的致富“门路”和种养技术，真正把握农产品市场的主动权，开辟农业增产、农村增效、农民增收的新天地。 

要与农民结“亲家”。农民希望科技下乡活动要深入持久地坚持下去，不能搞一阵风，走过场。为此，科技人员要与农民兄弟结成“亲家”，只有科技下乡活动长期不间断地开展下去，才能保证农民经常吃上“科技饭”，保证农业生产增产增收。

新闻事件:

通化市的城市面貌就像一幅美丽的画卷，而一座座干净的公厕更是这个城市不可或缺的元素，因为它为市民带来了很多方便。然而，这些“方便”的背后却饱含着许多公厕人辛勤的汗水和艰辛。早春三月，在一个寒冷的早晨，记者跟随公厕管理处最基层的清淘工进行了“走基层”的采访，了解他们最平凡、而又最令人感动的真实故事。

——《公厕背后的故事》（3月28日《通化日报》）

采访经历：

今年3月14日早上五点半，天还没有大亮，记者跟随清淘工张玉成和陈树杰来到通化老锁厂山下，准备记录他们清淘旱厕的

过程。因为上山的道路很崎岖，陈玉成和工友只能将自行车停在山下，手拿淘粪工具步行到光明路19号旱厕进行清淘。因为当时是三月份，当天室外温度特别低，为了行动方便，张玉成在干活时需要脱下棉大衣，而旱厕内仅有两个蹲位，空间有限，淘粪工具很长，干起活来很不方便，他和工友一左一右吃力地淘着。冬季粪便都结了冰，他们就先用铁铲铲碎，然后再用扁担将粪桶挑下山，装入粪车。这样上山、下山要五六个来回才能清完，而且山路十分狭窄，路面上结了很厚的冰，他们挑着两个粪桶走路需要格外小心。清理完这个旱厕后，他们又收拾工具奔往下一个旱厕，重复着同样的工作。一上午的时间，张玉成和工友陈树杰清理了4个旱厕，中午，他们就坐在路边，拿出包里的保温杯和馒头、咸菜，这就是他们的午饭。吃完饭，他们又到下一个旱厕继续工作……

采访时，记者从市公厕管理处了解到，清淘工有两种，一种是能开进去车的公厕，可以直接装车，夏天可以用吸污车作业；第二种就是公厕在胡同里车进不去的，只能用传统的方式，工人用粪桶一桶桶地往外挑。我市公厕管理处共有10名清淘工，每天至少要工作12个小时，承担着市区181座公厕的清淘工作，由于实行“分批清理”工作制度，张玉成和其他9名工友每天需要清理10多个旱厕。在跟随采访中，其中的一些细节让记者感觉到他们的工作确实是做到了家。早上，为了不打扰居民休息，淘粪工们都是轻轻叩开街门、轻放粪桶。在张玉成的肩膀上，记者看到了他的爱人为他缝制的肩垫。张玉成说：“当‘淘粪工’这么多年，自己从未感觉自己的工作低人一等，也从未被家里人和社会上的人另眼相看过，最让他欣慰的是，儿子十分尊敬他这个淘大粪的爹。

感言：

跟随清淘工人采访的这一天，他们干到哪我就跟到哪，用镜头记录了他们一天的工作，尽管天气寒冷、气味难闻，但我仍被他们认真负责的工作态度感动着。不论风霜雨雪，张玉成和工友们都是这样默默地工作着。宁可一人脏，换来万人洁，让我们把最崇高的敬意送给他们——我们城市的淘粪工！

商务印书馆出版的《现代汉语词典》对“教师＂、“老师＂和“工程师＂三个词是这样解释的: 教师:教员。 老师:尊称传授文化、技术的人,泛指在某一方面值得学习的人。 工程师:技术干部的职务名称之一,能够独立完成某一专门技术任务的设计施工工作的专门人员。 从以上解释可以看出,“老师＂是一个尊称,“教师＂只是一种职业,“工程师＂则是专业技术人员。 至于“人类灵魂的工程师＂的含义,在普通词典里查不到,《辞海》里也不可能有,它是特殊历史时期赋予“人民教师＂的一种荣誉称号。 国家的兴亡在教育,教育的兴亡在教师。纵观周围教师的自身素质,并结合自己多年来的教育教学经验,我们越来越意识到教师的使命和责任是多么重大,肩负的担子是多么沉重! 科教兴国,科研兴校……这些口号已喊了多年,可真正理解其内涵的有多少,真正付诸于行动的又有几人?这也进一步说明,作为一名人民教师,若真正无愧于“人类灵魂的工程师＂这一荣誉称号,绝非易事。 作为一名教师,好好教书,这是你的本职工作。自己掌握了一些科学文化知识,这只能称之为“知识分子＂。知识分子也有高低,“自己肚子里有,倒不出来＂的不也大有人在吗? 教师学习知识是为了传授给学生的,学生是主体么。首先,教师必须博学多才,不然,自己只有一碗水,又怎能交给学生一桶水?同时,教师还要有超前意识、创新意识,知道未来学生应了解什么,应掌握什么,一个知识老化的教师,又怎能教出适应时代潮流的学生?教师抓住了学生的求知欲,然后想方设法把知识传授给学生,并把他们教会教好,这时,才能称之为“老师＂。 韩愈在《师说》中阐明:师者传道、授业、解惑也。教师在某种程度上可以说是学生的一面镜子。只有好的老师,才能熏陶出好的学生。为此,教师首先必须按照《教师职业道德规范》和《公民道德建设纲要》等严格要求自己,在向学生传授好科学文化知识的同时,把做人的一些道理潜移默化地传授给学生。当学生在学习和生活中遇到困难时,教师必须及时地帮其排忧解难,做学生的良师益友,并能持之以恒,最后才能真正为社会造就出一批批栋梁之材来。“人类灵魂的工程师＂这一荣誉称号,你便当之无愧了。 换言之,随着时代的发展,仅仅做一名教师不行,应当做一名老师,一名优秀的老师,一位“人类灵魂的工程师＂。

山上通常都可以找到水源，我们应当藉着地图或地形，学习寻找水源的方法。一般的露营地都可以找到水源，它是露营时不可或缺的东西。在国内的山地里，到处可见清澈的水源，不但干净而且味道甜美。

特殊情况下的饮用水收集任何情况下都应留有至少一壶饮用水，这可是危险情况下的救命之源，对长途旅行出现断水的境况是危险的。在无法寻找到现成的饮用水或身处在绝境干旱之时，可以用以下办法寻找饮用水。

溶化冰雪或接雨水：冰雪和雨水经过漂白、过滤和煮沸后可以直接饮用，可用各种容器收集雨水，澄清后再消毒饮用。

地下水蒸气取水法：在潮湿的沙地上挖一个约20厘米深的碗状坑，底部放进接水的容器，再在地面上覆盖上透明的塑料布，四周用沙土压上，中间轻压一块小石头。地下水经蒸发在塑料布上遇冷会凝成水滴滴人碗中，这种方法虽然慢但绝对卫生。

植物取水法：有些植物象竹子中间是空的，常存有水，收集起来可作饮用水。早晨起来收集植物叶上的露水或利用植物的蒸腾作用，将塑料袋套在植物的浓密嫩枝条上，扎好袋口收集，也是救急的好方法。

我们结婚三年了，其间吵了多少次架，我已经记不清了。你知道，我不是一个很用心的女人，但有些吵架时的片断，我是刻骨铭心的。

有一次吵架你用身体紧紧抵住门，怕我这个任性的小女人在午夜12点夺门而逃。

有一次吵架，你独自摔门而去，我赶快追下去，却怎么也找不到你，独自回家后，看着空荡荡的房间，我放声大哭。你赶快从一个房间的角落跑出来抱住我，从此我们吵架你总藏在我能找到你的地方。

有一次吵架，我们一周没有说话，一天下班回家后我怎么也打不开防盗门，只好硬着头皮给你打电话，让你赶快回家。后来才知道，那门是你做了手脚。说实话当时我一点也没有生气，而是深深的感动。

有一次吵架，你拿行李要走，我紧紧拽着你的包，哽咽着说：你不能这样走，我是你最重要的行李，要走带上我一起走。结果我们一起到杭州旅游了一圈。

有一次吵架，我赌气将咱们的合影剪得稀烂，你用整整一晚上才将他们粘好。

一位领导同志坦诚：现在说真话难，难在一些地方说真话没有人听，或者不愿意听。只有做到了“诚恳听真话”，才会有“放心说真话”的良好局面。 说真话，是一个人的道德底线。对于党员干部来说，敢于并坚持说真话，既是必须恪守的政治品格，又是党的纪律的一贯要求。现在，有不少党员干部不讲真话，说假话甚至成为一些人心照不宣的“潜规则”。这种现象的存在，妨碍了党组织对真实情况的了解，易于导致决策失误和削弱党内监督。更为严重的是，少数党员干部不说真话，不仅损害了党的形象、败坏了党风政风，也给社会造成不良影响。 少数党员干部不说真话，最根本的原因是一些地方的官员不愿听真话，甚至想方设法地排挤和打击说真话的人。面对“说假话升官发财、说真话日子艰难”的现象，少数党员干部顶不住压力，就会“话到嘴边留半句”，或者干脆闭上嘴巴，闷在心里，不敢说真话。 说真话难，听真话更难。上有所好，下必附焉。领导机关、领导干部乐于听真话，鼓励反映真实情况，善于接受批评，说真话的人自然会多起来；相反，那些善于察言观色、溜须拍马、说假话成性者自然也会减少。每一个党员干部只有不断加强党性修养，对党忠诚，为事业负责，既有敢于讲真话的勇气，又有乐于听“逆耳之言”的胸怀，才能以自己的行动遏制说假话的歪风。 要彻底改变“谁说真话谁吃亏”，“报喜得喜、报忧得忧”等不正常现象，关键是要形成一套对党员干部科学全面的考核评价机制，使那些敢讲真话的党员干部受到保护、鼓励和支持；让那些讲假话的党员干部和喜欢听假话的领导干部受到惩戒。通过完善考核评价机制，保证人们说真话有利无害；说假话者付出代价，占不到便宜。只有这样，才能逐步形成诚恳听真话、放心说真话的和谐氛围。

对于广大市民来说，参与创模就是要从身边做起，从小事做起，如节约用水、用电、爱护园林绿地，不随地吐痰、不乱扔垃圾；积极劝阻污染环境行为，积极举报环境违法行为；积极参与宣传教育活动，把创模知识告诉身边的人等等。

企业应当自觉遵守环保法律法规，建立符合本单位实际的环境管理体系，加强环境管理，实现清洁生产、减少污染，绝不偷排直排，做到污染物达标排放。