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东昌区探索社区学校新模式
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作者:暂无 来源:通化日报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述: 本报讯(姜文艳苏鑫谷海涛报道)近年来,东昌区积极探索建立社区学校,通过发挥区位优势,整合全区教育资源,满足社区居民的精神文化需求,倾力打造服务型基层党组织,提升党组织的凝聚力和战斗力。 合理布局,保障设置普遍性。按照“建设场所最优、环境最适宜、教学设施最完善”的目标要求,制定《东昌区社区学校建
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全文:常住人口人均培训经费不少于10元的标准,由财政每年列支100万元、党费列支10万元、部门争取200万元,有效落实社区学校教育培训经费。采取“1+7+N”模式,在全区范围内建设1所妇女专项社区学校、7所
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全市教育事业蓬勃发展
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作者:暂无 来源:通化日报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:
本报讯(刘东广报道)十七大以来,我市坚持优先发展教育,深入实施科教兴市战略,全力打造均衡教育、优质教育、公平教育,五年三大步,教育事业蓬勃发展,为全市经济发展、社会进步和民生改善做出了重大贡献。缩小办学差距,打造均衡教育科学规划布局,整合教育资源,五年共精减职业学校5所、中小学校197所。
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全文:了重大贡献。缩小办学差距,打造均衡教育科学规划布局,整合教育资源,五年共精减职业学校5所、中小学校197所。2007年,全市投入资金4555万元,改造校舍、危房29412平方米;2008年,全市投入资金
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团结锤炼队伍攻坚筑就堡垒
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作者:暂无 来源:通化日报 年份:2010 文献类型 :报纸
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描述:
集安市职教中心党支部充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,以创建人民满意学校作为主攻方向,重点实施了人才职业教育、蜂业公司升级改造、汽车驾驶员学校创建等6个重点项目,各项工作取得了显著成效,学校先后荣获了“全国科教兴农”先进学校、全国科研先导型学校、国家级重点中等职业学校和吉林省重点中
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全文:”时组建至今,集安市职教中心党支部已有党员36人,党员积极分子18人。职教中心组建伊始,就确立了“产教结合、以教促产、以产养教、产教并举”的办学思路。为了让学生学技能、能就业、有发展,职教中心党支部不断
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创博文服务品牌 办民营特色高中
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作者:暂无 来源:通化日报 年份:2008 文献类型 :报纸
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描述:博文高中是梅河口市优秀民营企业家丁仁奎先生于2002年创建的一所民办高中。六年来,在梅河口市委、市政府的关怀支持下,在市教育局的直接领导下,学校坚持以人为本,办服务型教育,对师生实行人文关怀,使学校迅速成长壮大,现已成为一所闻名遐迩的服务型品牌学校。 学校坚持科学发展观,精英办学,规范治校,严格管理
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全文:迅速成长壮大,现已成为一所闻名遐迩的服务型品牌学校。 学校坚持科学发展观,精英办学,规范治校,严格管理,闯出一条具有自己特色的办学之路。学校为学生的学习、生活提供了全方位服务,餐厅、公寓、班车、商店
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出国留学慎读“预科”
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作者:暂无 来源:通化日报 年份:2010 文献类型 :报纸
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描述:新华社北京1月5日电针对近日出现的一些留学人员就读国外“预科班”遭欺骗的现象,教育部5日发布今年第1号留学预警,提醒我国出国留学人员慎读“预科”。 教育部有关负责人介绍说,2009年10月,我国一批在外留学人员经过一年的语言和专业课学习并通过考试后,未能进入专业院系学习,却被要求在该大学的远程教育机
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全文:新华社北京1月5日电针对近日出现的一些留学人员就读国外“预科班”遭欺骗的现象,教育部5日发布今年第1号留学预警,提醒我国出国留学人员慎读“预科”。 教育部有关负责人介绍说,2009年10月,我国
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整合教育资源 深化教育改革
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作者:
党淑梅 来源:通化日报 年份:2005 文献类型 :报纸 关键词: 办学条件 教育局 优质教育资源 教育事业 通化市 深化教育改革 中心校 整合教育资源 跨越式发展 创新工作
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描述:走进梅河口市教育局,一股充满现代意识的教 育气息、一股跨越式发展的创新气息、一股浓郁的 学习气息扑面而来。2月27日,该局机关包括离 退休共50名党员在共产党员先进性教育活动中率 先顺利转入第二阶段。记者在深入采访中了解到, 梅河口市教育局领导班子是一个充满活力、锐意进 取的集体。多年来,特别是20
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全文:, 梅河口市第五中学顺利通过省示范高中的评估验收,名符其实 地进入了全省39所首批省示范高中行列,实现了梅河口市几届 领导和全体教育工作者多年夙愿。$$ 整合教育资源,着力改善办学条件$$ 生源不足是
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关于进一步发展我市学前教育的建议
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作者:
王清国 来源:长白山日报 年份:2011 文献类型 :报纸
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描述:
把学前教育纳入全市“十二五”规划学前教育适度超前、优先发展,是教育发展规律的要求。我市应按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》以及国务院《意见》要求,要将学前教育纳入全市“十二五”社会发展总体规划,各级政府也要尽快编制学前教育三年行动计划。构建政府主导的
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全文:,要将学前教育纳入全市“十二五”社会发展总体规划,各级政府也要尽快编制学前教育三年行动计划。构建政府主导的学前教育格局建立起一个政府办学为主、社会力量办学为辅,以公共财政支撑、多渠道投入相结合的学前教育
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家长没时间管孩子怎么办
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作者:暂无 来源:长白山日报 年份:2013 文献类型 :报纸
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描述:
孩子放寒假,一些工作繁忙的家长上班没时间管孩子,不知怎样安排才能让孩子度过一个有趣的假期。有关教育人士支招,帮助家长应对以下三种情形。 当孩子孤身一人在家时作为上班族,大部分家长工作都很忙,有些自己带孩子的家长白天整天不在家,孩子放寒假一个人在家,家长担心孩子一个人在家会不安全。 建议:孩子独自
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全文:老师管得一点也不严,各年级的孩子混在一起,写作业总有人打扰,学习效果不佳,伙食也不像其承诺的那么丰富。 建议:应尽量挑选有相关办学许可的假期托管班,并事先对其托管场所的软硬件条件进行实地考察,如教室
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推进城乡教育均衡发展
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作者:暂无 来源:通化日报 年份:2009 文献类型 :报纸
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描述:。 完善政策措施,推进教育公平。出台《关于推进义务教育均衡发展的实施意见》,坚持义务教育阶段公办学校免试就近
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全文:。 完善政策措施,推进教育公平。出台《关于推进义务教育均衡发展的实施意见》,坚持义务教育阶段公办学校免试就近入学;落实进城务工农民子女与城市居民子女同等待遇政策;重点高中招生指标向农村初中和城市薄弱初中倾斜
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处理好三大关系是市县党校体制改革成败的关键
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作者:暂无 来源:通化日报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:
按照中央颁布的《2010—2020年干部教育培训改革纲要》精神,市县两级党校将在2015年前基本完成体制改革,实现资源整合。领导体制由单一体制转变为县(市)委主管、市级党校协管的复合体制;管理模式由独自办学转变为对县级分校实行班次、教学、科研、师资、评估“五个统筹”;任务模式由平面培训向立
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全文:制;管理模式由独自办学转变为对县级分校实行班次、教学、科研、师资、评估“五个统筹”;任务模式由平面培训向立体培训延伸,增加了对县级分校的宏观业务指导、教学科研协调和师资及人事服务。市县两级党校体制改革既要
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