从教二十多年来，她以教书育人 为己任，辛勤耕耘，使自己这个花圃 里花儿更加娇艳。她就是去年被授予 “吉林省特级教师”称号的通化市第十 三中学教学副校长孙侠。$$ 作为教师，她看重的是如何把更 多的知识传授给学生。多年来，作为 一名化学课教师，她以深入浅出、厚 积薄发的教学功力，生动自如、激情 开放的教学风格，灵活多变、启思善 诱的教学方法，受到学生们的欢迎及 同行的高度赞誉。她也因此多次获得 “通化市教学能手大奖赛”一等奖； “全国化学教师优秀课评比”一等奖； “吉林省教学新秀双十佳”等荣誉。在 取得这些荣誉的同时，她更没忘记自 己也是学课领头人的身份。她利用所 能利用的时间，不断地对教育教学方法 等进行研究，丰富自己、提高自己。她 承担及指导的“初中化学实施素质教育 的途径和方法”、十三中学“LCI英语教 学法”等科研课题，被推广后受到好 评。她还先后在市级、省级、国家级刊 物上发表了“素质教育与中学化学教 育”、“初三化学如何服务于农村经济 建设”、“相似三角形在化学计算中的 妙用”、“二氧化碳的性质”、“盐的化 学性质”等十余篇论文，主编、参编了 《趣味数理化》、《重难疑点学习手册》、 《初三化学全能训练》、《初中化学综合 达标自测》、《初中化学训练指导》等 书籍。$$ 作为学校的领导者．她在学习和吸 收其他经验的基础上，根据现代素质教 育的特点，建立并不断完善 学校教学管理制度，形成了 具有十三中特色的“听、说、 评、议”教研活动模式、个 人备课基础上的集体备课制 度、教师练功制度、教育科 研制度等各项教学管理制度。 她经常根据教学需要，熟练 的使用“Powerpoint”、 “Authorwar”等现代教育手 段，及时而有针对性地进行 业务辅导讲座，不断提高教师的理论水 平。特别是在走进新课程的过程中，她 总是率先学习，通过自己的行为来影响 和促进全体教师更新教育观念，改进教 学行为。在她的影响和带动下，教师们 在课堂教学中表现出来的理念之新、动 作之快、步伐之大，令前来听课的领导 和教师叹服和称道。$$ 近年来，十三中的教育教学水平、 教师队伍素质不断提高，特别是中考成 绩连续多年遥遥领先，受到市教委多次 表彰，学校的教学声誉逐年提高，赢得 了较好的社会声誉，这其中无疑凝聚着 这位教学校长的心血，她用智慧和汗水 浇灌出十三中丰硕的教育教学成果，同 时向人们展示了一位新世纪优秀教学校 长的风采。