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- 让文明之花开满校园
- 作者：暂无 来源：长白山日报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述： 本报讯（夏春浩高士霞王文玲） 年初以来，抚松县教育局在全县教育系统全面开展以“文明抚松，我在行动”为主题的精神文明创建活动。他们围绕活动主题，组织各校突出抓好学生文明礼仪习惯养成教育，将文明礼仪教育纳入中小学生的思想品德教育内容。 组织开展“三管好六个不”自律承诺活动。各校通过各种方式，开展“管
- 全文： 本报讯（夏春浩高士霞王文玲） 年初以来，抚松县教育局在全县教育系统全面开展以“文明抚松，我在行动”为主题的精神文明创建活动。他们围绕活动主题，组织各校突出抓好学生文明礼仪习惯养成教育，将文明礼仪
- 新形势企业思想政治工作着力点探析
- 作者：暂无 来源：长白山日报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述： □韩永玲 中共中央《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》强调，企业思想政治工作要结合深化改革，建立现代企业制度，提高经济效益来运行，进一步明确了企业在新的历史条件下加强思想政治工作的方向、重点和目标，找准工作的着力点，必须探索新途径、新形式、新方法。 一、讲清发展方向，着力于解放思
- 全文：的优势，从抓管理入手，教育干部职工发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，学会精打细算过日子，为企业多创效益。 教育引导职工增强创新意识，提高开拓能力。市场经济需要人们的思想具有开放性和创造性。特别是
- 全面推进依法治市
- 作者：暂无 来源：通化日报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述：全社会法治意识，深入推进依法行政，坚持公正司法，加强法制宣传教育，全面提升各项工作法治化水平。 全面推进
- 全文：全社会法治意识，深入推进依法行政，坚持公正司法，加强法制宣传教育，全面提升各项工作法治化水平。 全面推进依法治市，要着力提高全社会法治意识。这是全面推进依法治市的坚实基础。要建立领导干部学法制度，着力
- 推进社会单位“四个能力”建设
- 作者：暂无 来源：长白山日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述： 本报讯（费奕铭记者金石开）为深入推进消防安全重点单位“四个能力”建设，全面提升社会单位自查自救能力。白山公安消防支队立足实际、理清思路、找准突破口、开拓创新，全面落实社会单位消防安全服务新举措，着力提升社会单位消防安全“四个能力”建设。落实责任，加强火灾防控能力。该支队坚持消防监督人员积极上门走访
- 全文：，着力提升社会单位消防安全“四个能力”建设。落实责任，加强火灾防控能力。该支队坚持消防监督人员积极上门走访，对重点单位负责人和消防管理人员开展消防法律法规教育，并认真贯彻落实“重点单位消防安全负责制
- 让孩子像花儿一样自然成长
- 作者：暂无 来源：长白山日报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述： 张一杰 最近几年，各种特长班、补习班如雨后春笋，蜂拥而至，邻居家五岁的女孩上了英语兴趣班，刚上学前班的男孩每天要学会15个生字，作业做到深夜，更多的孩子奔走在兴趣班之间，同大多数父母一样，我也逐渐陷入了要不要给孩子报兴趣班的困惑之中。 培养孩子的兴趣爱好本身没有问题，让孩子掌握一技之长，不
- 全文： 张一杰 最近几年，各种特长班、补习班如雨后春笋，蜂拥而至，邻居家五岁的女孩上了英语兴趣班，刚上学前班的男孩每天要学会15个生字，作业做到深夜，更多的孩子奔走在兴趣班之间，同大多数父母一样，我
- 援疆支教第一课
- 作者：暂无 来源：通化日报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述： 说起来还真挺有意思，对于援疆支教阿勒泰地区布尔津县中等职业技术学校的教师刘炎鑫来说，他的第一堂课并不是自己的旅游专业课，而是临时为一位当地教师所带的计算机课。 当刘老师走进教室的那一刻，看见了学生那种好奇的目光，因为外貌和说话的口音是和他们的老师有区别的。这个班多数是哈萨克族的学
- 全文：民族语言，我们互相学习，好不好？”话音刚落，大家立刻鼓起掌来。在这节课上，刘炎鑫学会了“你好”和“再见”两句哈萨克语。学生的课听得很认真，使刘炎鑫更增强了信心。 为实现新疆的跨越式发展和长治久安，根据
- 培养公民良好的法治思维习惯
- 作者： 吴作明 来源：通化日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述： 增强公民的法治理念、培养公民的良好法治思维习惯，是推进依法治国进程的关键。公民的法律素养高低，是衡量一个国家、一个民族、一个社会文明程度的重要标准。 十八届四中全会《决定》指出：法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。必须弘扬社会主义法治精神，建设社
- 全文：自身与他人的双刃剑，普法、学法的最终目的是用法，学会用法律武器，小到修身、齐家，大到治国、平天下。有法、守法，天下太平，无法、违法，天下大乱。教育引导公民在日常学习、工作、生活中，运用法治思维思考问题、处理问题，提高自己的用法水平，这是依法治国的根本目的，也是推进依法治国进程的关键。
- 把握两个﹃围绕﹄破解学习难题
- 作者：暂无 来源：通化日报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述： 柳河县在推进学习型党组织建设中，坚持把学习放在突出位置，重点把握“学什么、怎么学”两个关键环节，不断创新载体和形式，分层次分类推进，努力营造勤于学习、善于学习的大环境大氛围，有力地推动了党的建设和经济社会的蓬勃发展。 （一）围绕“学什么”，破解学习中抓不住重点的难题。 县委要求全
- 全文：学习内容，一是全面吃透“上情”，对中央的大政方针，做到全面领悟；对省市的重大决策部署，学会融会贯通。二是全面掌握“下情”，对本部门本乡镇和分管的工作，要做到了如指掌、指导有力。三是全面通晓“外情”，学会