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杨靖宇
作者:暂无 来源:宁波晚报 年份:2009 文献类型 :报纸
描述:杨靖宇,原名马尚德,1905年2月出生于河南省确山县李湾村一个农民家庭。1923年考入开封纺织工业学校。在学校期间,受到中国共产党和共产主义青年团组织的培养教育,阅读进步书刊,接受共产主义思想,参加革命活动,1926年加入中国共产主义青年团。同年冬,受中共河南党组织派遣,回到家乡确山从事农民运动。
全文:杨靖宇,原名马尚德,1905年2月出生于河南省确山县李湾村一个农民家庭。1923年考入开封纺织工业学校。在学校期间,受到中国共产党和共产主义青年团组织的培养教育,阅读进步书刊,接受共产主义思想
杨靖宇
作者:暂无 来源:钱江晚报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述:原名马尚德,1905年2月出生于河南省确山县李湾村一个农民家庭。1929年春,杨靖宇调赴东北,1933年9月,成立东北人民革命军第军独立师,任师长兼政治委员。1934年4月,他联合17支抗日武装成立了抗日联合军总指挥部,任总指挥。他率部长期转战东南满大地,打击日伪军,威震东北。  1939年秋冬
全文:原名马尚德,1905年2月出生于河南省确山县李湾村一个农民家庭。1929年春,杨靖宇调赴东北,1933年9月,成立东北人民革命军第军独立师,任师长兼政治委员。1934年4月,他联合17支抗日武装
杨靖宇
作者:暂无 来源:无锡日报 年份:2009 文献类型 :报纸
描述:杨靖宇,原名马尚德,1905年2月出生于河南省确山县李湾村一个农民家庭。1923年考入开封纺织工业学校。在学校期间,受到中国共产党和共产主义青年团组织的培养教育,阅读进步书刊,接受共产主义思想,参加革命活动,1926年加入中国共产主义青年团。同年冬,受中共河南党组织派遣,回到家乡确山从事农民运动。
全文:杨靖宇,原名马尚德,1905年2月出生于河南省确山县李湾村一个农民家庭。1923年考入开封纺织工业学校。在学校期间,受到中国共产党和共产主义青年团组织的培养教育,阅读进步书刊,接受共产主义思想
杨靖宇
作者:暂无 来源:张家口日报 年份:2009 文献类型 :报纸
描述:■人民英模 杨靖宇,原名马尚德,1905年2月出生于河南省确山县李湾村一个农民家庭。1923年考入开封纺织工业学校。在学校期间,受到中国共产党和共产主义青年团组织的培养教育,阅读进步书刊,接受共产主义思想,参加革命活动,1926年加入中国共产主义青年团。同年冬,受中共河南党组织派遣,回到家乡确山从事
全文:■人民英模 杨靖宇,原名马尚德,1905年2月出生于河南省确山县李湾村一个农民家庭。1923年考入开封纺织工业学校。在学校期间,受到中国共产党和共产主义青年团组织的培养教育,阅读进步书刊,接受
[1图]杨靖宇
作者:暂无 来源:杭州日报 年份:2009 文献类型 :报纸
描述: 杨靖宇,原名马尚德,1905年2月出生于河南省确山县李湾村一个农民家庭。1926年加入中国共产主义青年团。同年冬,受中共河南党组织派遣,回到家乡确山从事农民运动。 1929年春,杨靖宇
全文: 杨靖宇,原名马尚德,1905年2月出生于河南省确山县李湾村一个农民家庭。1926年加入中国共产主义青年团。同年冬,受中共河南党组织派遣,回到家乡确山从事农民运动。 1929年春,杨靖宇
杨靖宇
作者:暂无 来源:人民日报 年份:2005 文献类型 :报纸
描述:杨靖宇,东北抗日联军创建人和领导人。原名马尚德,1905年生,河南省确山县人。学生时代积极投身反帝爱国运动。1926年加入中国共产主义青年团。1927年4月参与领导确山农民暴动,同年6月转入
全文:杨靖宇,东北抗日联军创建人和领导人。原名马尚德,1905年生,河南省确山县人。学生时代积极投身反帝爱国运动。1926年加入中国共产主义青年团。1927年4月参与领导确山农民暴动,同年6月转入
杨靖宇
作者:暂无 来源:中国青年报 年份:2005 文献类型 :报纸
描述: 杨靖宇,东北抗日联军创建人和领导人。原名马尚德,1905年生,河南省确山县人。学生时代积极投身反帝爱国运动。1926年加入中国共产主义青年团。1927年4月参与领导确山农民暴动,同年6月转入中国共产党。大革命失败后,组织确山起义,任农民革命军总指挥。1928年秋到开封、洛阳等地从事秘密革命工作
全文: 杨靖宇,东北抗日联军创建人和领导人。原名马尚德,1905年生,河南省确山县人。学生时代积极投身反帝爱国运动。1926年加入中国共产主义青年团。1927年4月参与领导确山农民暴动,同年6月转入
尽心教好每一名学生
作者:暂无 来源:长白山日报 年份:2013 文献类型 :报纸
描述: 苑海燕丁浠民本报记者姜鹏雷“尽心竭力教好每一个学生。”这是李秀香老师十七年来努力实践的不变誓言。李秀香毕业后,被分配到长白县向阳小学,自走上工作岗位起,她就把所有的精力、热情和爱心献给了自己钟爱的教育事业。以爱为桥倾心教育爱是教育的根基,爱是教育的归宿。十七年的班主任工作使她养成了关注每个学生的
全文:

苑海燕丁浠民本报记者姜鹏雷

“尽心竭力教好每一个学生。”这是李秀香老师十七年来努力实践的不变誓言。李秀香毕业后,被分配到长白县向阳小学,自走上工作岗位起,她就把所有的精力、热情和爱心献给了自己钟爱的教育事业。

以爱为桥倾心教育

爱是教育的根基,爱是教育的归宿。十七年的班主任工作使她养成了关注每个学生的习惯,对他们的兴趣爱好、家庭状况做到心中有数。尤其是对特困生的关爱更让人钦佩。韩昌艳和孙银江是两个特困且单亲的孩子,小学6年中,李秀香给予俩孩子无微不至的关心和照顾,仅资助款就达4000余元。2009年,两名学生分别考入哈尔滨工业大学和延边大学,临报到时,李秀香又分别资助他们200元钱。每到假期孩子回来看望她,同事们羡慕地说:“秀香老师没白疼这俩孩子。”

王 丹是她刚参加工作教的第一批学生,在王丹读高三时,父母在同一天双亡,得知此事后,李秀香为了让这种痛苦少影响王丹高考,多次找她谈心,在李秀香的劝解安慰下,王丹顺利考入长春师范学院。开学前她拿出300元钱放到王丹手里,孩子流下了隐忍许久的泪水,感动地说:“老师,谢谢您!您就像我的妈妈,我会经常给您写信的。”王丹把李秀香当成了自己的亲人。

爱岗敬业无私奉献

“工作着是幸福的,和孩子们在一起是快乐的。”为了开发并提高学生的智力,她利用寒暑假免费为学生进行奥数辅导,这种认真、执着及对学生高度的责任感赢得领导的好评,也让家长感动。今年她教一年级,刚入学的孩子自我约束力差,管理难度大,由于长期用声过度,她患上了咽炎,声音时常是嘶哑的,即使这样她也从来没请过一天假。

李老师不允许班里任何一个学生掉队,她说:“每个学生都是一个希望,越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。”她对后进生进行个别辅导,每晚到家都六点多。休息日对后进生进行家访,把孩子在校的情况及时反馈给家长,又把家长合理的建议运用于教学,她和家长共同努力下,孩子的成绩有了明显提高。自己的女儿上幼儿园,她从未接送过,繁忙的班主任工作使她无暇顾及。她觉得愧对丈夫和孩子,也总是自我安慰,“等有时间了,一定好好照顾他们。”李秀香重视自己的学生,冷落了自己的孩子。

辛勤耕耘努力收获

“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”博学多才是对一位好教师的要求。没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。因此,在工作中遇到问题她就向老教师虚心请

教,主动去听身边教 师 的课,积累经验。每讲一堂课她都在家反 复 推敲,为了一节课有时查阅好多资料。每年她自费订阅《班主任之友》、《小学语文教学》、《演讲与口才》,不断充实自己,凡是有外出听课的机会,她都会不失时机主动申请,学习别人先进的教学经验,经过多年的大胆实践形成了自己独特的教学风格。桃李不言,下自成蹊,近几年来,她先后被评为市级骨干教师、优秀班主任和县级骨干教师。

一份汗水,一份收获。2005年,在我市小学语文“教学十佳”评选中,她以全市第四名的优秀成绩被评为我市小学语文“教学十佳”的光荣称号,2006年9月被评为长白县“十佳教师”。在2009年的小升初毕业抽测考试中,语文学科成绩有15人进入全县前100名,2010年被评为长白县“名教师”。这些成绩增添了她工作的热情和动力,她为自己确定了更高的目标:尽职尽责,争做人民满意的教师,努力把学生培养成家庭中的好孩子、学校中的好学生、社会上的好少年。

杨靖宇,死在叛徒的枪口下
作者:暂无 来源:周末报 年份:2009 文献类型 :报纸
描述:1939年,大批日伪军从东北各地调至南满,开始对杨靖宇率领的“抗联”部队进行重点围剿。其作战原则是:同时遇上“土匪”(山林队)和“抗联”,专打“抗联”;同时遇上杨靖宇部队和其他“抗联”武装,专打
全文:杨靖宇。 为避免敌人注意,杨靖宇和第一军军长曹亚范分兵,自己率警卫旅活动,人马约300人。 1940年1月11日,杨靖宇决定再次分兵——警卫旅政委韩仁率60人转移北上,他自己则率200人继续留在蒙江县
[1图]杨靖宇
作者:暂无 来源:民族日报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述:   杨靖宇(1905-1940)男,汉族,河南省确山县人,中共党员。  杨靖宇是东北抗日联军的创建人和领导人之一。1926年加入中国共产主义青年团,1927年4月参与领导确山农民暴动,5月转为中国共产党党员。1928年后在河南、东北等地从事秘密革命工作。1929年春赴东北,任中共抚顺特别支部书
全文:   杨靖宇(1905-1940)男,汉族,河南省确山县人,中共党员。  杨靖宇是东北抗日联军的创建人和领导人之一。1926年加入中国共产主义青年团,1927年4月参与领导确山农民暴动,5月转为
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