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一节生动的法制课
作者: 单烁闻  来源:通化日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述: 11月17日是星期一,有一节我非常喜欢的法制课。 下午上课铃声响起,同学们陆陆续续走进教室,他们垂头丧气地想多玩一会儿,可我却迫不及待地走进教室,盼着老师快点到来。 这时候老师走进了教室,我们赶紧对老师说:“老师,您好”,并对老师深深鞠了一躬。老师对我们说:“今天的法制课我们要讲的就是‘社会
全文:

11月17日是星期一,有一节我非常喜欢的法制课。

下午上课铃声响起,同学们陆陆续续走进教室,他们垂头丧气地想多玩一会儿,可我却迫不及待地走进教室,盼着老师快点到来。

这时候老师走进了教室,我们赶紧对老师说:“老师,您好”,并对老师深深鞠了一躬。老师对我们说:“今天的法制课我们要讲的就是‘社会对我们的保护’。”这时老师给我们看了几张平时在学校幸福美好的照片,有快乐的联欢会、操场上嬉戏玩耍的同学们,还有我们美丽的校园。老师问:“你们知道我们为什么这样幸福吗?”有的同学说:“我们有良好的学习环境,有要好的小伙伴,最重要的是我们有好父母和好老师。”这时,老师找出三名同学,让他们演一部与网吧有关的话剧。一名A同学边走边问B同学:“我们上哪去玩呀?”B同学说:“去广场还是回家写作业?”这时C同学说:“都不好,你们去我家开的网吧玩吧。”两位同学都一致赞同。老师说:“哪位同学可以劝劝这两位小同学,让他们快点回家去。”同学们都举起了手,有的说:“你们快点回家吧,要不然你们的爸爸妈妈会担心的。”还有的同学说:“在网吧里,你们会沉迷于电脑,身心会受到很大的危害。”两名同学听了同学们的劝说后马上回到了家。老师问:“如果有的同学真的执迷不悟于电脑,谁有好的办法帮助戒掉这个坏习惯呢?”有的同学说:“应该把互联网断掉。”还有的同学说:“我们应该靠自己的自制力。”老师说:“你们还小,控制力还很弱,要少接触不良的东西。你们现在的角色是学生,应该好好学习,把老师教的知识掌握好。”

这时候下课的铃声响起,这节课给我最大的启示就是学生不该做对身心健康有害的事。

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