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酷夏到木偶剧院来看雪

日期:2004.07.07 点击数:6

【类型】报纸

【地址】 地址1

【版次】

【入库时间】2015.01.09

【全文】

酷夏到木偶剧院来看雪“我爱那用漫空纷纷扬扬的琼屑碎玉堆成的雪娃娃,他既空灵又真实,他纯洁可爱又勇于改正缺点。”八年前,北京儿童剧院的艺术家们精心编排的《雪童》吸引着小朋友一次次走进剧院。八年后,经过改制的北京儿艺,将在7月10日至8月1日的每个双休日里,再次把这部儿童音乐剧搬上中国木偶剧院的舞台,让现在的小朋友感知雪童的美丽。

看点一:纯民族

《雪童》曾荣获“五个一工程奖”、“文华奖”、“1996年儿童新剧目评比演出活动”一等奖等多项奖励,当年演出突破200场。“区别于现在很多借鉴国外技艺的卡通剧、动画片的《雪童》具有纯民族的特色。全剧用民族民间的审美原则、审美情趣来表达剧中祖孙三代人之间的情感。”该剧的艺术总监李若君介绍说。

演员的服装民族化。八年前,《雪童》从布景到音乐到演员的表演,各个环节的表现都统一在农民画的风格下,质朴、童趣、线条粗犷,大写意,有很浓郁的民族特色。此次演出,服装依然是民族化的,但更新了面料重新制作,色彩更鲜明,更时尚。

演员的表演民族化。在形体语言的设计上,演员的表演有东北大秧歌、二人转的形体语汇。比如使用东北的转手绢技艺,来表现孩子们嬉戏的童趣、玩耍的快乐。

音乐民族化。民间的底蕴和现代的审美、童趣结合起来,既像熟悉的东北民歌,又有些歌谣的味道。这次重演时,音乐是重新录制合成,全部采用电子合成技术,但在现代技术下制作的乐曲中,锣鼓、笙、琵琶、单弦、板鼓等民族乐器依然清晰入耳。

看点二:独生子女问题

《雪童》的编剧吴玉中说,这个剧非常紧密地结合了我国独生子女特定的社会背景。眼下的独生子女,在四个老人和一对父母的溺爱与娇纵下,滋长着相同的毛病:唯我独尊、目空一切,不听劝告,为所欲为。他要星星就不能给摘月亮,是谁也惹不起的小“上帝”。面对这样的孩子,我们怎么让他懂得爱别人呢?这个发生在大森林中的童话剧给了我们一把钥匙,在游戏中教孩子遵守人生的“游戏规则”。“人类最深刻的情感是爱,爱能产生奇迹,也能产生魔力。”

在舞台上,小刺猬、小兔子、小松鼠、小喜鹊、小猴子、小狗熊还有雪童一起玩儿跷跷板。跷跷板是两个人玩儿的游戏,所以大家排队轮流玩,一个人玩过之后,换另一个人玩。这样大家都可以玩儿上了。但雪童玩高兴了不肯换其他伙伴。他总是用姥姥、姥爷的话当法宝:“姥姥、姥爷说了,我想干什么就干什么。”因为在春天来的时候,他就要融化,他的生命只有一个冬天,所以受到姥姥、姥爷的极度宠爱。到最后,所有的小动物都不和他玩耍了。他只能拉着姥姥、姥爷玩,但又把姥姥、姥爷冻僵。

妈妈发现了一切,静静的一动不动的跷跷板上,雪娃娃依偎着雪妈妈,母子俩娓娓细语:“妈妈,我怎么听不见我的心跳?”“哦,孩子,我的孩子,我们给了你身子,给了你会说话的嘴巴,给了你看见这个世界的眼睛,可是我们怎么忘了给你一颗爱别人的心呢?!”“妈妈,我也要一颗心,我也要一颗心……”有了心的雪童,唤回春天表达自己的爱。

看点三:百变跷跷板

空荡荡的舞台上,最突出、最重要的道具是一架孩子们玩耍的木跷跷板。这架质朴的跷跷板,不仅被演员以一当十地运用为一个个鲜活的支点和生存环境,更被编导营造成一个揭示人物冲突、展示人物内心世界的心理空间,可谓是“百变跷跷板”。

《雪童》导演胡一飞这样解析跷跷板:它或是孩子们肆意游玩的大玩具,或是让人举步维艰的雪坡冰崖,又或是供雪童和二老蜗居蛰伏的老林窝棚;它也是被雪妈妈轻柔摆动满载着母亲柔情盛托着呱呱坠地的雪童的摇篮;更是雪妈妈眼见无心的雪童一步一步滑向自私冷酷的恶的漩涡,又是被赋予爱心的神圣祭坛。

姥姥、姥爷和妈妈两种爱如何平衡,在跷跷板上意向化地体现。雪童在溺爱下,被跷跷板绞杀,这个时候跷跷板快速旋转,成为要吞噬雪童的大漩涡。雪童有了心,知道把温暖送给别人的时候,跷跷板向观众席伸出,伸向晴空。

看点四:动听的儿歌

《雪童》中有十几首歌,但每首歌只有短短的两三分钟。因为是给孩子们看的剧,所以这些歌曲的旋律简单,易懂易学。“有一个孩子名叫雪童,出生在冬天的森林,有一个孩子名叫雪童,雪做的身子他没有心,有一个孩子名叫雪童,雪妈妈用爱把他唤醒。”

当没有伙伴和雪童玩的时候,《孤独之歌》表达了雪童孤独的感受:“一个小孩好孤独,望着窗外真想哭,不知怎么来开口……”《妈妈之歌》让雪童知道妈妈是最伟大的人:“妈妈是喂你吃饭的人,看着你吃她就很高兴。妈妈是哄你睡觉的人,每天讲个故事给你听。妈妈是抱你上树的人,紧紧把你搂在她胸口。妈妈是教你走路的人,你跌倒了教你爬起来。妈妈是给你生命的人,就算为你死去也甘心。”

当雪童得到一颗心,知道爱之后,姥姥、姥爷、妈妈、雪童还有森林中的小动物用三重奏唱出《爱之歌》:“爱是需要伸出你的手,把花子救出冰冻口;爱是跷跷板上讲规矩;爱是把最后一颗果实高高兴兴留给小伙伴;爱是风雪夜里肩并肩走,手拉手一同向前走;爱是让孤独的雪童听到一句话,不要难过,请跟我们一起走;爱是捧出来一颗咚咚跳的心,温暖送到别人心里头。”当年演出结束的时候,有不少小朋友哼着《爱之歌》和《孤独之歌》走出剧场。

看点五:雪花飘飞

这次经过重排的《雪童》,除了服装、音乐上录制的更新,据了解,还将运用带有卡通风格的投影,与剧中的角色相映成趣。此外,当雪童融化的时候,不仅舞台上空飘舞着雪花,观众席中也将有满天纷飞的雪花飘落,或许你的脸上、眼睫毛上、鼻尖上都将有冰凉的感觉。

订票电话:木偶剧院:64247085;小红帽票务:67756666

■文/本报记者陶澜《雪童》故事梗概

雪妈妈是大森林的母亲,小动物们堆了一个雪人给了雪妈妈。雪妈妈用爱唤醒了他。

雪童让姥姥、姥爷给宠坏了。玩什么都要大家让着他,还差点要了姥姥、姥爷的命。春天要来了,雪童怕自己化了,就赶走了春天和太阳。

妈妈发现了这一切,她想告诉雪童什么是爱,却发现雪童原来是一个没有心的孩子。于是,雪妈妈和小动物们用洁白的雪为雪童做了一颗美丽的心,雪童终于懂得什么是爱了,为了表达他已懂得爱,雪童唤回了春天,自己化掉了。雪童化掉了,可是雪妈妈给他的那颗心并没有化掉,这颗心一直在跳动,传颂着爱的心声。

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