新教材《歌谣》走进中小学拓展课课堂童声诵歌谣，假日添趣味

【类型】报纸

【作者】 彭薇

【地址】 地址1

【版次】02版：要闻

【入库时间】2015.01.09

【全文】

本报记者&彭薇

“初一看不见，初二一条线，初三初四镰刀月，初七初八月半边，十五十六月团圆。”长假前，上海很多小学生学会一首沪语歌谣《看月歌》。新学期，一本充满浓郁传统文化气息的教材《歌谣》走进中小学拓展课课堂，童声吟诵童谣，给今年假日增添了不少趣味。

“中秋节，月儿圆，家家户户赏月忙。摆果饼，烧线香，大家一起拜月亮。”这本教材中，有许多关于中秋的歌谣，念起来朗朗上。“歌谣容易传唱，节日习俗放在其中介绍，孩子们一念便知。”教材编写者之一、卢湾第一中心小学教师张菊介绍，《歌谣》还收录了部分关于清明、端午、春节等传统节日的唐诗、民谣。小学版中包含47首歌谣，初中版有23首歌谣，并配有光盘。

几十首歌谣中，最受老师们欢迎的是沪剧选段《明月照我心》、儿童歌曲《我有一双勤劳的手》等经典，而让学生们惊喜的是，他们所熟悉的一些中国风歌曲也在其中，如王力宏的《盖世英雄》、周杰伦的《听妈妈的话》、S.H.E的《中国话》等。

沪上中小学有很多“新上海人”，除了沪语作品外，一批来自祖国各地的民歌和童谣也收录其中。如粤语童谣《月光光》、江苏民歌《杨柳青》、云南民歌《猜调》、东北民歌《小拜年》、浙江民歌《对鸟》等。《歌谣》教材副主编范慧英说，通过小小歌谣，可以让孩子们领略和品味全国各地文化。