产教结合引企入校 我市积极推进办学模式改革

【类型】报纸

【地址】 地址1

【版次】第03版(政教)

【入库时间】2015.05.12

【全文】

本报讯（郑嵘峭孙平庞忠民报道）近年来，通化市大力推进职业教育改革发展，积极探索以“产教结合、引企入校”为主要内容的办学模式改革，并取得了初步成效。目前，全市6所公办职教中心分别与吉林省万通药业集团等10余家企业开展深度的校企合作。 

抢抓机遇，全面推广产教结合优秀经验。通过政策扶持、资源统筹、市场引导等方式，在推进“产教结合、引企入校”过程中，努力做到企业有效益、专业增活力、学生得实惠、社会获满意，使学校、学生、企业、社会四方受益，积累了宝贵经验。集安市职教中心走“产教结合、以教促产、以产养教、产教并兴”的道路，推行以养蜂专业为龙头的校企结合办学模式，这一做法得到了国家副主席习近平的肯定并做出重要批示。2010年6月，我市以贯彻习近平副主席批示精神为契机，召开了全市职业院校产教结合现场会，总结和推广了集安市职教中心的经验，在全市职业院校掀起“产教结合、引企入校”办学模式改革的新高潮。 

加大投入，利用职教资源优势引企入校。近两年，我市在资金、政策、土地等方面不断加大对职业教育发展的扶持力度，仅2010年就为通化市职教园区建设等职教重点项目投入5230万元。各职业院校利用所办精品专业的品牌优势引企入校，并把企业的资金、技术、设备优势转化为办学优势，促进通化市职教事业可持续发展。通化市职教中心利用机械加工基地的设备优势，积极扶持毕业生来校创业，创办了“通化市群大能源机械有限公司”；同时，发挥生物制药专业优势，与吉林万通药业集团共同创办“万通工作室”，为在校生提供了零距离的与企业生产实际相结合的教学实践机会，培养出大量符合企业、行业要求的高素质劳动者。 

创新思路，积极探索办学模式改革新途径。各职业院校根据市场需求和当地经济发展需要，结合企业和自身实际，开设新专业5个，依托专业办产业，办好产业促专业。梅河口市职教中心重点加强了机电一体化教学生产实习（实训）基地建设，对外、对内承揽加工机械零部件和焊接部件业务，学生的技能优势得到有效发挥；通化县职教中心以广告公司、服装加工厂带动相关专业发展；辉南县职教中心根据县域木材加工业繁荣的优势，采用“招企进校，借企发展”的方式，进一步加强了雕刻专业建设，联合开发木雕产品；柳河县职教中心广泛开展市场调研，依托焊接专业承揽了当地农用车焊接业务，既服务于“三农”，又节约了教学实习成本，也创造了一定的经济价值，达到了提高学生实际操作能力的教学效果；通化市农校依托乡镇开展培训的送教上门模式等，也都极大地增强了职业学校的生存发展能力。 

“产教结合、引企入校”实现了学校、企业互惠共赢，让经济效益、社会效益、教学效益都得到最大发挥。在新的形势下，我市职业教育“产教结合、引企入校”的发展道路正在探索中前行，并将越走越宽、越走越好。