她在三尺尺讲讲台台演演绎无无悔人人生生

【类型】报纸

【地址】 地址1

【版次】第03版(政教)

【入库时间】2015.05.12

【全文】

“爱像春夜之雨，润物细无声；爱如一股清泉，口中无味，心底留香；爱是人类最美的情感之一，也是作为班主任最不可缺少的。”这是通钢二中刘薇老师的心声。 1999年毕业的刘薇从教10年来，情系通钢二中、心献三尺讲台，培养了一批又一批优秀学子，她也从一名普通教师成长为一名最年轻的骨干教师。多次被县市评为优秀教师、优秀党员、先进工作者。 2008年9月，由于工作需要，刘老师中途任八年四班班主任。在跟学生第一次谈话中她就明确告诉学生：她绝对不会放弃一个学生。在学校，老师就是你们的家长，一定会努力做到像爱自己孩子一样爱大家。可没过几天，班级里一位淘气出名的学生，经常违反课堂纪律。刘薇通过多方了解到，这名学生从小就缺乏母爱，父亲一个人带着他，除了解决他的吃穿外，在平日里很少与他沟通、交流，再加上同学们对他的歧视，让他深感自卑，于是他敌视老师和同学。刘薇向班级同学详细介绍了这名学生的情况，希望同学们能够关心帮助他，对他宽容些。刘薇在大家面前做出表率，细心呵护他的自尊，他犯错时，不严厉批评，而是讲明利弊，还多次主动教他如何与人沟通、如何自信地生活……经过一学期的努力，孩子变得温顺可爱了，学习也进步了，这名学生的父亲对刘老师这么无微不至关怀他的孩子感激不尽。教师节时，这名学生在发给刘薇短信中这样说：您是我们最爱的班主任，让我们用心爱您！ 为了培养学生良好的行为习惯，刘老师总是处处严格要求自己，力争通过自己的人格魅力来影响学生。有段时间，当刘薇每天早晨走进班级时，总会发现一些学生神色紧张，在忙着写作业，她明白，这是在抄作业。为了让学生能自主完成作业，刘薇克服困难，将七岁的孩子锁在家里，早早来到学校，专门查看作业情况，又利用晨会，让全班同学讨论抄作业的危害，找到如何解决的办法，她还利用课间找那些仍然不认真对待作业的学生谈话，激励他们勇于上进，努力学习。并调动班级各小组长监督小组成员有无抄作业现象。以后，班级抄作业的学生越来越少，都能够自主学习了。 刘薇老师坚持“鼓励胜于颂扬，表扬胜于批评”的原则，让学生在“鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足”。接班后的第一个月，为了提高学生成绩，更好地约束学生的不良行为，她在班级设立了“特殊嘉奖”，如热爱集体、乐于助人、班干部认真负责、学习进步、小组综合表现突出等方面有其中一条，就可以获得一面红旗，由班长及时在班级公示栏中贴出，当红旗累积到十面时，利用班会或晨会颁奖，她还撰写颁奖词，由班委会成员颁发奖状，并将影像资料存入班级档案，学生奖状存入成长记录袋。她在给一名学生的颁奖词中写道：“热心的你，向遇到困难的同学伸出援助之手；负责的你，给老师献上治班之策；感性的你，给人激情和力量；理性的你，给人冷静和思索。感性和理性的结合，让你如同水与火的交融，狂热而柔静。天生你才必有用！加油！” 刘薇老师在一次班主任经验交流会中曾说过：“我们为师者，以爱动其心，以严导其行，严在该严时，爱在细微处。这种师生之爱，才是学生素质得以提高的源泉。我始终认为，这‘乐’与‘苦’全在于心境，这是一种充实，充实不是一种快乐吗？” 她在三尺讲台上动情演绎无悔人生，学生就是她最亲的孩子！