强化地方人大职能作用 推进经济和各项事业健康发展

【类型】报纸

【关键词】 人大常委会 项目建设 人大代表 健康发展 自身建设 工作监督 法律监督 发挥职能作用 切实加强 副主任 

【地址】 地址1

【分类号】BG284

【入库时间】2015.05.12

【全文】

在过去的一年，市人大常委会在依法履行职 权、充分发挥职能作用等方面做了大量工作。围 绕这个话题，记者采访了市人大常委会副主任王 子森。$$ 记者问(以下简称问)：请您谈一下市人大常 委会一年来所做的主要工作。$$ 王子森答(以下简称答)：2005年，市人大常 委会在市委的领导下，主要做了五个方面的工 作：一是切实加强工作监督，推进国民经济和社 会事业健康发展；二是切实加强法律监督，推进 依法治市进程；三是切实加强代表工作，充分发 挥各级人大代表作用；四是切实加强宣传工作和 信访工作，推进人大工作开展，维护社会稳定；五 是切实加强常委会和机关自身建设，努力提高履 行职权的能力。$$ 问：你们是如何加强工作监督的?$$ 答：去年，市人大常委会先后听取审议“一府 两院”15项工作报告，围绕6个方面的重点工作开 展了视察和调查。常委会主任会议成员分成两个 组，分别深入到5个县(市)和20多个项目建设单 位进行调查，详细了解重点项目进展、资金筹措、 新产品开发等方面的情况，分别与当地政府和项 目建设单位研究了推进重点项目建设的措施。在 此基础上，常委会第四次会议听取审议了市政府 关于重点项目建设情况的报告，提出扩大招商引 资规模、拓宽融资渠道、加大新产品开发力度等 审议意见，促进了重点项目建设的进展。同时，常 委会还听取审议了关于全市牧业经济发展情况 的报告；对通化市经济开发区和通钢在建重点项 目进行了视察；对农村基础教育改革发展情况、 洽泥河流域水源保护等工作进行了监督。$$ 问：加强法律监督是人大常委会的一项重要职 权，在这方面主要做了哪些工作?$$ 答：市人大常委会和有关专门委员会先后组织 部分委员和代表对《中华人民共和国森林法》、《中 华人民共和国安全生产法》、《吉林省劳动保障监察 条例》、《吉林省文化市场管理条例》等法律法规贯 彻实施情况进行了视察和检查，针对存在的问题， 分别提出了具体的意见和建议；分别听取和审议了 市政府关于《行政许可法》和《看守所条例》贯彻执 行情况的报告。$$ 问：人大代表是各级人大及其常委会行使职 权、发挥职能作用的主体，常委会在代表队伍建设 方面采取了哪些措施?$$ 答：换届后，针对部分新当选的代表对人大的 性质、地位和作用以及如何行使代表职务缺乏了解 的实际情况，常委会集中举办了由常委会组成人员 和人大代表等200多人参加的培训班，组织代表参 加了常委会和各专门委员会开展的“三查(察)”活 动。根据省人大的安排，组织部分省人大代表赴吉 林市进行了异地视察；邀请30多位代表列席了市人 大常委会会议；组织代表参加了保持共产党员先进 性教育征求意见活动、有关部门的政行风征求意见 活动。开通了“代表热线电话”，随时听取代表的意 见和要求。同时，协调政府各有关部门认真做好代 表建议的办理工作。在新闻媒体开办了代表专栏， 广泛宣传代表的事迹和经验。$$ 问：本届人大常委会为提高审议质量，改进了 一些常委会的审议方式，请您介绍一下这方面的情 况。$$ 答：主要是认真搞好审议前的调查研究，为审 议提供真实情况；会前专委会和主任会议认真研 究，为常委会审议做好充分准备；合理安排审议时 间，使常委会组成人员充分发表各自的意见；会议 形成的审议意见，注意吸纳列席人员的意见，注重 针对性和可操作性。要求“一府两院”主要领导或有 关领导原则上必须到会听取审议。做到既增强人大 监督的权威性，又寓监督于支持之中，使人大与“一 府两院”之间形成一种相互理解、相互支持、共同促 进的和谐关系。$$ 问：请您谈一谈2006年市人大工作的总体设 想。$$ 答：2006年，是实施“十一五”规划的开局之年， 我们要牢固树立科学发展观，全面落实市委四届七 次全会和即将召开的五届人大二次会议精神，认真 履行宪法和法律赋予的各项职权，更好地发挥地方 国家权力机关的职能作用；要进一步加强法律监督 和工作监督；要把监督工作重点放在关系改革发展 稳定大局的重大问题和人民群众关心的热点难点 问题上；围绕加快发展第一要务，加强对重点项目 建设、主导产业和优势产业的发展、招商引资等重 点工作的监督；围绕社会主义新农村建设，加强对 农民增收、改善农村生产生活条件等工作的监督； 围绕推进和谐社会建设，加强对社会事业、就业保 障、社会治安等工作的监督；围绕推进民主法制建 设，加强对依法行政、公正司法等工作的监督；围绕 增强依法行政能力和水平，进一步加强对依法任命 干部的监督。要进一步做好代表工作，更好地发挥 各级人大代表的作用。要进一步加强常委会及人大 机关自身建设，不断提高常委会及机关工作水平。