谈﹃活到老学到老﹄

【类型】报纸

【作者】 崔菊

【地址】 地址1

【版次】第03版：政教

【入库时间】2015.05.12

【全文】

86岁的河南农民韩秀英，在15年里画出600多幅极具个性的作品，并于2011年成功举办个人画展，被人们亲切地称为“梵高奶奶”。这位老奶奶，一个字也不认识，更没有任何美术基础，“因为爱生活，所以爱画画”。画笔让她的世界变得丰富而精彩。她的学习精神，不仅让我们感动，更给我们树立了榜样，她身体力行地为我们诠释了“活到老、学到老”。

首先，学习需要时间。虽然我们没有大块的时间用于学习，但越是在繁忙的工作中坚持学习，越能凸显学习的可贵。这要求我们党员干部要充分利用好时间抓学习，既学习知识，又学习技能；既学习历史，又学习现实；既向书本学，又向实践学；既讨教于专家，又问计于市场；既研究本部门的实践，又借鉴他人的经验。学习是需要积累的，这样，在百忙中也会学有所成。

其次，学习需要动力。学习是件苦差事，只有不断求知上进的内在要求和来自外界的竞争压力，才会激发学习的需求和学习的热忱，学习才有长久的动力。时代的发展和社会的进步，对党员干部提出了越来越高的要求，也给党员干部带来了越来越多的压力。要想跟上时代的发展，应对社会的挑战，担当起肩上的重任，党员干部就必须不断挖掘学习的乐趣，从体制内和体制外给自己寻找学习的动力。

再次，学习在于运用。学习不仅是满足兴趣爱好，也可提高自身思想素质和业务能力，更长远的则是更好地为人民服务。扎扎实实地学习，党员干部要努力做到理论与实际、学习与运用相统一，力求达到三方面的成效。一是学以立德。即通过学习，坚定理想信念，坚持正确的事业方向，牢固树立科学的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观。二是学以增智。即努力掌握基本知识，扬弃旧义，探求新知，不断提高驾驭全局的能力、宏观决策能力、综合协调能力、知人善任能力和处理复杂问题的能力。三是学以致用。即把学习掌握的科学理论和知识用于指导个人发展的具体实践，用于研究解决党内的实际问题，创造性地开展工作，把党的事业不断推向前进。