孜孜不倦育桃李

【类型】报纸

【作者】 程鸿

【关键词】 教学方法 小脑萎缩 职教中心 工业会计 骨干教师培训 班主任工作 网页制作 讲师 创新课 通化市 

【地址】 地址1

【分类号】BI2C

【入库时间】2015.05.12

【全文】

林冬梅，通化市职教中心财 会教研室主任，在默默无闻的教 师生涯中谱写着一曲曲多彩的乐 章。$$ 林冬梅从教13年来，积极 探索教学方法，注重因材施 教，先后讲授《工业会计》、 《数据库基础》、《网页制作》、 《Acces2000》、《《Flash6．0动画 制作》等近30门课程，每学期 都跨学科授课，周课时达24 节，但她从无怨言。她的认真 负责，得到学生的肯定，2002年参赛课被评为通化市中 等职业学校教师创新课，并被选作省级优质汇报课。 2004年取得市直县级骨干教师资格证书，2005年被选拔 参加市级骨干教师培训。自1998年以来，先后参编《会 计学基础》、《会计电算化财务软件实际操作指导》、 《记账岗位实务操作》，主编《VisualBasic6．0教学大纲》 等教材。$$ 了解林冬梅的人，都知道她热爱班主任工作。她始 终强调班级要以“学风建设”为主，规范严格制度， 所带班级在各项活动中都名列前茅，在班主任工作中连 年被评为优秀班主任。她是个好老师，她牺牲大量休息 时间，找学生个别谈心，多鼓励，少批评，以一颗真 诚的心与学生沟通。她班有一名学生由于患有先天性 小脑萎缩，又有严重的心理障碍，发病时用头撞墙。 她全面观察了解后，安慰与这名学生同寝的学生要与其 和谐相处，又多次与这名学生家长沟通了解，在她与学 生和家长的共同努力下，这名学生不再感到害怕了，与 正常学生一样了。林老师还特别注重后进生的成长，她 组织学生办起了《萌生报》，含义是让学生对任何事情 都萌生希望，对生活、学习充满热情，她为学生拟定 的17种品质，让学生自觉与其 对照，使自己逐渐完善，这样 对班级的管理也起到促进作 用。$$ 目前，林冬梅所教学生在全 国各地的不同工作岗位上都发挥 其作用。她不仅对学生在求学期 间给予关心，毕业后仍然“跟踪 服务”，为他们落户东奔西走。$$ 她是一名共产党员，又是学 校民主促进会的主任，帮助贫困 生一直是她努力做的。她与本会 的组委们筹备建立“贫困学生基金会”，号召全体教师和学生 献出爱心，每月至少拿出1元钱，为真正贫困的在校学生创造 学习条件，为他们求学解决后顾之忧。$$ 付出总有回报。2002年撰写的《学校思想政治工作的难点 及对策》一文在2002年全国思想政治教师优秀论文评选活动中 荣获一等奖。2003年撰写的《认识和评价学生管理中的“望、 闻、问、切”》一文在大型教育文集《教育纵横》征文中，经 评委会严格评审，被评为一等奖（国家级），并公开出版。 2005年荣获“通化市第六批市级有突出贡献专业技术人才”称 号。