快乐寒假怎么过

【类型】报纸

【地址】 地址1

【版次】第A6版(寒假特刊)

【入库时间】2015.05.12

【全文】

□实习记者 郑晓伟 本报记者 蔡冲春

寒假越来越近了，孩子们期待着卸下4个多月的学习压力痛痛快快地玩，但家长们却担心孩子沉迷玩乐荒废了学业，寒假怎么过更快乐？孩子、家长和老师各有各的想法。

孩子的心声：痛痛快快地玩

从去年9月开始，4个多月紧张的学习临近尾声，在充分汲取知识的养分后，学生们紧张的神经也该放松一下了。这个寒假，学生们喜欢怎么过，让我们听听他们的心声。

“痛痛快快地玩！”这几乎是每个被采访学生脱而出的答案，也是孩子们的心声。一年级学生王丽谈起假期兴致勃勃地告诉记者，“希望爸爸妈妈带我去电玩城玩‘吊娃娃’，去肯德基吃香辣鸡腿堡，痛痛快快地玩”。对于寒假作业如何安排，她说：“爸爸妈妈假期会规定我每天先做作业，做完了才能玩。”

初中二年级的李同学希望假期少留作业，不上补习班，父母少些监管，痛痛快快地在家或去户外和朋友一起玩儿，“以前假期爸爸妈妈总给我报各种补习班，每天很早就要去上课，回家了还要在他们的监督下做学校里布置的假期作业和补习班作业，几乎没有玩的时间，希望这个假期能好好玩个痛快”

在希望痛痛快快地玩的同时，也有一部分同学想在玩的基础上，学一些自己真正感兴趣的知识。上四年级的小王同学喜欢绘画和播音，以前父母认为与学习无关，不让她学。通过与父母据理力争，这个假期她终于如愿以偿，爸爸妈妈给她报了绘画和播音的培训班。

家长的心愿：玩儿可以，但别耽误了学习

孩子放假了，家长们起早贪黑陪伴孩子学习的负担也放下了。在长吁一气的同时，他们的心也提了起来。由于家长们都在忙碌工作，不可能每天在家看着孩子。家长希望孩子假期生活能过得轻松、过得有意义，但又担心孩子“玩野了”。有的家长为孩子的假期如何安排烦恼。有的家长对孩子放任自流，有的希望孩子能利用假期补补功课，培养些特长，还有的想让孩子去乡下的父母家里体验农村的生活。

身为公司会计的周先生告诉记者，9岁的女儿上小学一年级，平日都是奶奶带，寒假来了非常烦恼，自己没时间陪孩子，又希望孩子假期过得有意义。他计划给孩子报培训班学习舞蹈和绘画。王女士向记者述说自己的无奈：“孩子正处于叛逆期，假期就宅在家里上网打游戏，我上班没时间管，他爸总在外地出差，放假后家里只有孩子自己，他干什么我们没时间也没精力管，只要不闯祸就行了。”

在对寒假怎么过的问题上，家长们心里更多的是矛盾。担心孩子在家里忘乎所以地玩，荒废学业。可是看到孩子们终于可以痛痛快快地玩了，心里也感到很欣慰。矛盾的心情使他们很纠结。

老师的建议：别让寒假变成第三学期

学生和家长各有自己的“度假”打算，而教师希望学生们如何度过寒假？

在采访中老师们建议家长要适当引导孩子，既不能放任自流让孩子“玩野”了，又避免把寒假变成孩子的“第三学期”，兴趣班、补习班要适度。

部分家长把寒假当作是孩子补习功课的好机会，也不管孩子同意与否，一下就给孩子报了好几个兴趣班。对于这种“填鸭式”的假期恶补，市雷锋小学大队辅导员孙晓清认为，假期里报兴趣班对孩子的身心健康成长有一定好处，但丝毫不顾及孩子的意愿过度报班，只会令孩子在学习中存在抱怨心理而混时间，这样的兴趣班上了也是徒劳。兴趣班应尊重孩子的意愿，试着与孩子商讨达成共识，这样孩子学得开心，家长才能舒心。孙晓清还建议，对于一些有条件的家长，可以利用假期带孩子去博物馆、历史遗迹等地参观，开阔孩子的见识，通过身临其境、切身体会才能有更全面更深入的认知。学生也可以多参加社会实践活动和体育锻炼，让孩子过一个健康安全快乐的假期。在浑江区实验小学从教十几年的刘老师认为，应该根据孩子的学习成绩进行补习，差的科目进行补习，不应盲目，可以向孩子的老师了解孩子的学习情况，同时请教老师给予建议。

公说公有理，婆说婆有理。孩子们痛痛快快玩的意愿没有错，家长们的担心也不无道理。其实家长们也不用那么矛盾，想一想自己小时候的意愿，也就能够理解孩子了。总之一句话，寒假不管怎么过，只要快乐就好。