孩子是天生的哲学家

【类型】报纸

【副篇名】《哲学家与儿童对话》德里夏德·达维德·普雷希特著

【地址】 地址1

【版次】A3岳桦林

【入库时间】2015.05.12

【全文】

王振峰／文

“妈妈，我是从哪里来的？”

“为什么会有世界万物？”

“什么是公平？何谓正义？”……

你家里是不是也有这样一位“古灵精怪”，问着各种“稀奇古怪”，让你抓耳挠腮又颇感无奈？有人说，孩子才是真正的哲学家。他们的好奇心无边无际，他们的问题看似简单，却常接近本质。

奥斯卡就是这样的孩子，在父子共同漫游柏林期间，他向父亲提出了很多问题：为什么有我？人生中最重要的是什么？什么是自由？应该吃动物吗？……父子二人共同思考，试图解答这些触动我们日常生活的大问题。在看似不经意的哲学漫步中，在循序渐进的启发引导中，在生动有趣的提问讲解中，作者以轻松通俗的形式为孩子展现着神奇的大千世界，并帮助他们更好地步入这个世界，投入这段人生。这就是《哲学家与儿童对话》这本书的主旨。

他为儿子设定了一个情境：铁轨上有五名工人在进行维修工作，同一铁轨上的车厢制动突然失灵，径直冲向这五名工人。铁轨旁有个道岔，如果按下按钮，车厢将驶向旁轨，五个工人将获救，但旁轨上的一个工人将会死去。他问儿子，将做何选择？奥斯卡迟疑很久，回答说他将会让铁轨改道，因为“五个人毕竟比一个人更有价值”。父亲继续提问：既然五个人比一个人有价值，那么在没有按钮的情况下，他是否愿意把在桥上的胖子推下去挡住车厢的行进，这样五名工人同样可以获救。这次奥斯卡严词拒绝，认为这是谋杀。父亲进一步设定：如果在旁轨上站着的不是素不相识的人，而是妈妈或者爸爸，你还会去救那五名工人吗？奥斯卡说：“我不会！”

同样是一个人死，五个人获救，但奥斯卡却给出了不同的选择。由此父亲得出结论：道德判断并不单纯按照逻辑规律来运行，人的价值也绝非由外在因素决定，做一件事情，对待一个人，判断是对是错，做此事时的感觉以及与他人的亲疏远近往往成为决定性的因素。

人生就是这样复杂，所以作者从来都不会直接给儿子答案，而是设定一系列的情境，启发他自己去推理和定夺。毕竟这是他的人生，需要他去理解；毕竟终有一天，孩子们要独自去面对生活，他人无法替代。

孩子是我们的一面镜子，孩子的问题，也促进我们的思考和自省：物质的回报会腐蚀助人为乐的品德吗？何谓正义？正义是永远站在对弱者公平的立场吗？这一个个问题，一个个结论，是如此切近，也如此掷地有声。它告知你所不了解的一面，也启发你去思考已知的一切。