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分类指导提质量加强领导促保障

日期:2014.03.12 点击数:9

【类型】报纸

【副篇名】——六论深入开展党的群众路线教育实践活动

【地址】 地址1

【版次】A1要闻

【入库时间】2015.05.12

【全文】

本报评论员

全市开展教育实践活动涉及的单位和人员范围广、领域宽、数量多,触及的问题矛盾复杂深刻。只有牢牢把握分类指导这个工作方法,才能保证活动质量;只有加强组织领导,才能为教育实践活动提供坚强保障。

从实际出发,分类要求、分类指导,才能确保党的群众路线教育实践活动一针见血、拳拳到肉。全市参加活动的单位,既有党政机关,又有窗口服务行业,还有乡镇街道和农村社区,涉及的层级多、领域广,需要解决的问题千差万别,必须从实际出发,坚持分级分类指导、区别对待、有序推进。分级分类指导既要体现在方案制定上,更要体现在活动进行中。要根据不同层级、不同领域、不同对象,提出切合各自实际的具体目标、任务和要求,防止“一刀切”、“一锅煮”、“打乱仗”。既要坚持把“规定动作”做到位,保证活动不散光、不走神,又要给基层留出空间,鼓励探索创新,使“自选动作”有特色。要采取统一部署、梯次展开、压茬进行的办法,市县领导机关先行一步,乡镇、街道和村、社区及其他基层组织依次推进。要本着有什么问题就解决什么问题、什么问题突出就重点解决什么问题的原则,抓好突出问题整治,提高针对性和实效性。

组织担负起责任,领导充当了表率,活动才会更有保障。开展教育实践活动是全市当前最大的政治任务,是压倒一切的头等大事。各级党委(党组)必须紧紧抓在手上、压在肩上,强化推进措施,周密安排部署,狠抓工作落实。市委教育实践活动领导小组要发挥好总指挥作用,各成员单位要相互配合,密切协作,分兵把守,积极稳妥地开展好工作。各级党委(党组)是教育实践活动的责任主体,主要负责同志是第一责任人。各

地各部门要把主要精力、时间和注意力投入到教育实践活动当中,一级带着一级干、一级做给一级看,一步一个脚印,层层抓落实,切实以活动促进作风转变,以活动统领和推进本地本部门工作顺利开展。市委督导组要从严落实督导责任,不断拧紧螺丝、上紧发条,主动沉下去,面对面开展工作,坚决避免蜻蜓点水、笼而统之,做到一丝不苟、无微不至。同时把开展教育实践活动与全面贯彻党的十八届三中全会、省委十届三次全会和市委六届四次全会精神紧密结合起来,与推进全市全面深化改革、加快转型发展结合起来,丰富提升教育实践活动内涵,做到两手抓、两不误、两促进。

分类指导是方法,加强领导有保障。有了科学方法和坚强保障,我市教育实践活动一定会完成目标任务,取得实实在在效果。

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