知道自己前往何处

【类型】报纸

【地址】 地址1

【版次】第A3版(岳桦林)

【入库时间】2015.05.12

【全文】

心理学家曾经做过这样的实验：将一个班的学生分成3组，前去10公里之外的村庄。

甲组学生不知村庄有多远，只让他们跟着向导走。刚走完3公里，就有学生叫苦。走了将近一半，学生们情绪极度低落，队伍散乱，溃不成军。乙组学生仅知道距离目的地10公里，中途没有路标，他们也只跟向导走，走了多少，还有多少路程，一概不知。结果走了一半多点，有人抱怨不迭，速度也明显慢得多。丙组学生不仅知道距离目的地10公里，还知道途中设有路标，上面写有里程，他们知道走了多少，还剩多少路程。结果这一组学生一路上精神饱满，当他们疲劳时，一看路标，知道已经走了8公里，不但没人叫苦、抱怨，反而有人带头唱歌鼓劲。

显而易见，丙组速度最快，乙组次之，甲组最慢。心理学家解释原因时称，甲组目标不明确，乙组目标虽明确，但缺乏计划，丙组则既目标明确，又计划清晰。

生活中，谁都想事业有所建树。那么，是不是应该首先认真思考一下美国著名思想家爱默生的“知道自己要怎样前往何处”：你的目标明确与否？如何将所有的力量最大程度地集中在该目标上，一步步向目标靠近？