把儿童节还给孩子有多难

【类型】报纸

【地址】 地址1

【版次】第03版：政教新闻

【入库时间】2015.05.12

【全文】

最近接触了一些孩子的家长,都在抱怨幼儿园为了“六一”的活动,忙得太早,连周末都在让三四岁的孩子排练节目。

这让我想起去年一位家长的抱怨:“真不知道,儿童节是给孩子们过节日,还是给大人们过节日,提前个把月孩子们就开始排练节目。‘六一’一大早就到幼儿园准备表演,从8点钟到12点钟,孩子们整整在烈日下站了4个小时,期间一个多小时在等各级领导!好不容易把领导等来了,这个讲话那个讲话,感谢这个领导、感谢那个单位,每个人讲话的最后都祝小朋友们健康快乐。哎,这不是一边虐待孩子一边说官话吗?多为孩子们做点实事,少说几句废话不行吗?”

除了家长之外,小学教师也头痛不已,有的小学早就开始排练,甚至占用上课的时间。一部分学生参加文艺表演,另一部分不表演的学生只能在教室上自习；有的学校甚至花大量时间让孩子们练习走队形,实在不明白这样目的何在。

总结这些现象,笔者认为,儿童节正在异化成“运动化”。运动化的方式多半是学校、幼儿园利用这样一个机会,向上级部门汇报一段时期工作的成效；各级领导忙于各种事务,也需要有机会表达对儿童工作的重视。平心而论,不少基层学校和幼儿园,还真的通过这个机会解决了一些疑难问题,上级部门也并非只顾自己,不顾孩子。

准备儿童节演出能停课吗?根据《未成年人保护法》第四十二条的规定,“任何组织或者个人不得扰乱教学秩序”,擅自停课排演节目当然涉嫌违法。《儿童权利公约》第三条规定,“关于儿童的一切行为,不论是由公私社会福利机构、法院、行政当局或立法机构执行,均应以儿童的最大利益为一种首要考虑。”以此考查,许多儿童节演出完全可以取消。

笔者呼吁,把原本属于儿童的节日还给儿童吧!给他们空间,给他们自由,让他们无忧无虑地快乐成长,是成年人的责任,我们做得到吗?